中学生心理素质测评技术与方法应用研究

随着智能信息技术作为中学生心理素质测评的主要系统实现手段,中学生心理素质测评的发展引入了创新思维,同时也提供了科学的测评技术与方法,随着我国中小学生心理素质教育提高到重要的地位,其测评方法、测评内容也赋予新的技术要求。本文从我国中学生心理素质测评内容的界定和技术应用出发,针对中学生的心理素质测评技术应用建立学生心理素质测评模型,并对测评技术进行深刻解析,形成中学生心理素质测评技术应用范式,对我国中学生心理素质测评提供了良好的借鉴。

黏上了写作香口胶 读林中英《人生大笑能几回》有感

“因为喜欢读散文,所以也喜欢写散文。”这是林中英女士在她的散文集《人生大笑能几回》的后记中提到的。我也是个喜爱散文的人,能与这位资深的文字工作者有同一种体会,使我感到高兴,诚然,能高兴的只是为了大家都“喜欢读”,却不是“喜欢写”。