澳门理工学院长者书院与澳门社会老年人生活质量的比较

运用社会学和人口学理论和问卷调查等方法,对澳门理工学院长者书院老年人与澳门社会老年人生命质量、物质生活质量、精神文化生活质量和生活满意度等进行比较研究。研究认为:体育活动是影响老年人生活质量的一个重要变量;提高老年人的生活质量,不但要关注老年人的物质生活,还要关注老年人的精神生活;随着老龄化社会的到来,传统的居家养老方式受到挑战,社区为老服务应运而生,社区为老服务对于全方位提高老年人的生活质量具有十分重要的作用;各种保障措施是提高老年人生活质量的外在因素,提高老年人自身素质则是提高生活质量的内在因素;老年教育机构能解决老年人老有所学的需求。

澳门理工学院主办第二届高级实践护理会议

澳门理工学院高等卫生学校于2008年11月21～25日在澳门主办了“第二届高级实践护理会议——创意、协作、规范”国际护理会议。协办机构包括中华护理学会、香港护理学院、香港护理教育学会、香港护理管理学院及香港精神健康护理学院等，共558人参加了会议。

略论澳门理工学院之教学质量保证体系

澳门理工学院(以下简称理工)秉承坚持品质、以学生为中心的教育理念,遵循"扎根澳门,背靠祖国,面向世界,争创一流"的办学方针,在不断提升教学、科研和管理水准方面孜孜以求,通过建立并持续完善教学品质保证体系,以实现追求卓越的长期目标。鉴于英国的高等教育历史悠久并声誉斐然,理工建立品质保证体系的主要策略即努力使办学标准符合英国高等教育的品质规范。为了实现这一目标,理工根据英国高等教育品质保证局(QAA)品质规范的要求。

澳门理工学院生物医学检验技术专业学生大学学习及生活满意度调查

目的①通过问卷调查,了解和评估澳门理工学院生物医学检验技术专业学生对专业学习,学院的支持,自我评价和大学生活幸福感的满意度。②比较不同年级、不同原因申请该专业、毕业后有不同职业规划的学生之间的满意度差异。方法选取2017/2018学年全部在校生及17名毕业生,共96名同学。以问卷调查方式了解受访者4个方面:即对专业学习、学院各项支持、自我评估、大学生活幸福感的满意度。统计分析用IBM-SPSS第20版进行。结果所有学生的专业学习平均满意度得分为3.85,自我评价得分为3.47,学院的支持得分为3.55,大学生活幸福感得分为3.26。比较不同年级的学生,其中三年级学生在专业学习,自我评价,学院支持和大学生活幸福感四方面的满意度得分平均值最低。除专业学习满意度外,其他所有差异均具有统计学意义(P<0.05)。比较不同理由选择本专业学生的满意度,发现选择“无所谓”(或随机选择)的学生在问卷内容的所有四个方面的满意度得分均值都是最低。比较未来职业规划不同的学生在四个方面的满意度得分之间的关系中均未有统计学意义。结论①学生对当前的专业学习和学院提供的支持基本满意。学生的自我评价积极,大多数学生可以享受大学生活。②建议学校关注并改进二、三年级专业课学习的时间表设计。③建议设置部分课程增加学生对专业的了解和认同,引导学生树立牢固的专业思想和理念。

中国历史上的第一所西式大学——澳门圣保禄学院

澳门,面积约23平方公里,人口43万多,是个小地方.然而,从文化的角度,特别是从中西文化关系史的角度看澳门,它却是一个当之无愧的大埠.它是世界上独一无二的拉丁文化与亚洲文化的融汇点,是西方文化进入中国的最早和最重要的基地和桥梁,也是西方世界了解中国的第一个窗口.小小的澳门有着数不清的教堂庙宇;区区几十万人信奉着几乎世界上所有的宗教,通行着'三文四语'(三文:中文、葡文、英文;四语:广东话、普通话、英语、葡语).在澳门居住繁衍了几百年的土著葡人社群是澳门的一大文化景观.

澳门某学院健康相关专业学生生命态度现况分析

目的分析澳门某学院健康相关专业学生生命态度的现况。方法 2012年,选择澳门某学院健康相关专业(诊疗技术和护理)全体学生为研究对象,采用台湾谢曼盈编写的《生命态度量表》对其进行生命态度的普查。结果研究对象生命态度总体情况及生命态度三个部分(自我投入、爱与关怀和生死情境)的得分均高于台湾常模,差异均有统计学意义(均P<0.05)。护理专业学生生命态度的总体情况、自我投入部分和爱与关怀部分的得分高于诊疗专业学生,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论澳门某学院卫生相关专业学生总体的生命态度比较积极,在爱与关怀和生死情境部份尤显突出;但在对其自我投入部份的教育尚需加强。

澳门老年人体质发展的性别和年龄特征分析

参照《中国国民体质监测系统》和《亚洲老年人体质研究计划》对澳门60岁以上老年人的身体形态、机能以及运动素质等指标进行测试与分析。结果显示:男女受试者在身体形态、呼吸功能以及多项运动素质指标上存在显著的性别差异,在心血管功能和平衡能力的性别差异不显著;男性在身体形态指标上不存在显著的年龄差异,女性身体形态指标的年龄差异显著;受试者的血压(收缩压)、肺活量、身体运动素质指标与年龄因素有显著相关。

澳门居民参加体育活动情况暨体育人口调查——兼与广州市体育人口调查的比较

主要运用社会学、人口学和体育社会学理论,以文献资料调研、问卷调查、社会统计为主要方法,通过对澳门全岛的调查,描述分析现阶段澳门居民参加体育活动的情况,准确地统计出澳门体育人口的数量、分布、特征及其主客观动因等,并通过和广州市体育人口调查乃至全国同类调查部分数据的比较与反思,有针对性地提出了发展澳门体育人口的对策建议。其主要结论性数据是:截止2007年底,澳门社会体育人口占总人口的17.64%,接近全国平均水平,但明显低于广州市的水平;如果再加上中、小学生体育人口和部队体育人口,澳门体育人口(广义)占总人口的29.15%,明显低于广州市,也低于全国平均水平。

西安、澳门70岁以上老年人生活状况及体质水平研究

目的:通过调查与比较西安与澳门两地70岁以上老年人生活及体质状况,掌握基本情况,为指导老年科学健身提供建议,并为制定相关决策提供参考依据。方法:以两地466名70岁以上老年人为研究对象,对其生活状况进行问卷调查,同时测试11项体质指标。结果:(1)西安、澳门两城市分别有69%和40.6%的老年人身体健康状况一般;澳门老年人定期体检比例(66.4%)高于西安(15.8%)。(2)两地大多数老年人对经济状况的满意程度为一般,不满意者澳门比例较高(25.7%)。两地老年人每天坚持体育锻炼的人数比例较高(约80%),对有组织的群体活动表现出较高的热情。(3)两地老年人体质状况基本稳定,总体上西安老年人身高、体重均显著高于澳门,两地男女体脂率均超过标准值,澳门老年人体脂率高于西安,老年人的肥胖问题应引起关注。(4)西安老年人身体素质总体水平优于澳门,随年龄增长身体素质呈下降趋势,其中80岁以上组下降幅度较大。

澳门住院产妇婴儿喂养态度影响因素的研究

目的:探讨澳门住院产妇婴儿喂养态度的现状及其影响因素。方法:2009年12月至2011年12月,在澳门一间公立医院住院部,采用方便抽样法对468名华裔产妇在产后3天应用中文版婴儿喂养态度量表(IIFAS)进行横断面调查。结果:产后3天IIFAS总分为(58.94±6.21)分;多元线性回归分析发现有4个因素进入回归方程,其中产妇持有奶粉喂养意图、产后3天采取奶粉喂养方法、产妇的母乳喂养知识不充足与母乳喂养态度呈负相关(β=-0.267、-0.101、-0.087,P<0.05)。孕期接受过母乳喂养卫教与母乳喂养态度呈正相关(β=0.103,P<0.05)。产后3天IIFAS总分在产妇的教育程度、年龄、分娩方式、婚姻、家庭月收入、有无产假、是否饮酒、在澳门居住年限和有无喂奶经验等方面无统计学差异(P>0.05)。结论:澳门产妇的婴儿喂养态度处于中高水平,婴儿喂养态度总分越高越趋向于采取母乳喂养行动。婴儿喂养意图、孕期母乳喂养卫教、母乳喂养知识和产后早期婴儿喂养方式是影响澳门产妇婴儿喂养态度的主要因素。

内地赴澳门自由行游客特征研究

本研究通过在澳门边境检查站和富豪酒店随机抽样调查的方式获得的内地通过自由行方式到澳门旅游的游客样本4 78个。通过SPSS软件分析,揭示了内地赴澳自由行游客的基本特征、行为模式和对澳门旅游设施的满意度。通过对比2 0 0 3年调查的随团到澳门旅游的内地游客,本研究发现。

澳门社区体育的现状与发展对策

采用问卷调查及访谈等研究方法,对澳门社区体育的现状进行分析,发现参与人群、组织管理、资源利用等方面存在问题。在此基础上,提出了制定社区体育发展政策、完善组织管理、加强体育指导、开放学校体育设施等对策。

澳门社团与灾害救助--以菜农遭受台风侵袭为例(1950-1980)

20世纪五十至七十年代,澳门菜农经常遭遇台风侵袭,生存艰难。在澳葡政府未能完全承担自然灾害防范和救助领导责任的环境中,幸赖澳门中华总商会等四大社团,弥补政府危机应对职能的缺失,倾力参与灾害救助,不仅挽救了处于水深火热之中的灾民,而且维护了灾害期间经济社会的平稳运行。因此,四大社团实际上担负起对菜农灾害救助以及公共危机管理等职能,发挥了政府与市场组织不可替代的、独特的优势和作用。其提供的经验远超出了时空界限,至今仍具有启示作用。

基于计量经济学模型的内地赴澳门游客量预测

本研究选择中国大陆地区人均可支配收入、消费者物价指数、国内生产总值,以及澳门与大陆之间商品进出口总额、港币与人民币汇率等变量,建立计量经济学模型估计内地赴澳门游客的数量。模型数据来源于澳门、大陆和香港官方公布的历年季度数据。在建立公式化的预测模型之后,本文还对模型的拟合优度和预测精度给予评估,对模型的基本假设进行了检验。本研究成果可作为有关政府部门和企业的决策参考。

澳门家庭体育现状调查与分析

采用文献资料法、特尔斐法、问卷调查法等,对澳门家庭体育现状进行调查与分析。在概述澳门家庭内部属性及家庭网的基础上,探讨澳门家庭体育人口特征、活动特征、消费特征、体育参与因素、社会支持等。建议:发展核心家庭的体育人口,开展家庭体育可因"类"而"宜",利用家庭网发展家庭体育,增加女性体育人口,促成影响因素的有效联动。

澳门青少年的网络依赖与社会性发展研究

采用问卷法考查澳门1208名年龄由10岁至21岁在校中小学生的网络依赖程度,及其与对他人信赖感、主观幸福感、社会疏离感、内外向4个方面社会性发展的关系。结果发现:网络依赖程度存在性别及年级差异,男性的网络依赖程度显著高于女性,初一学生的严重与轻度网络依赖比例最高;网络依赖组在网络聊天、打游戏、影视音乐、下载及浏览成人网站这五项网络使用行为上所花的时间显著高于无依赖组;网络依赖组与无网络依赖组在对他人信赖感、生活满意度、积极情感、消极情感及社会疏离感上存在显著差异。

澳门中小学国情国史及爱国爱澳教育研究

澳门中小学国情国史教育及爱国爱澳教育对澳门长治久安具有重要意义。目前,澳门历史教材中有关澳门的内容占比不足;历史教材中古代史、近代史和现代史内容的比例合理程度值得考量;对敏感性问题采取回避的态度和做法并不适当;专职公民教育课程师资紧张,教辅资料偏少。针对上述问题,必须做好新编教材本土化的相关工作,增加历史教材中澳门史部分的分量并调整古代史、近代史和现代史的内容比例,改善历史课教学方法,为各学校配备专门负责讲授《品德与公民》课的教师,在语文教学中灵活选用授课教辅资料,加大对澳门学生与内地交流互动的支持力度。

澳门中学生自我价值感及其影响因素的初步研究

用黄希庭等人的《青少年自我价值感量表》对澳门初一至高三中学生的自我价值感及其影响因素进行了调查。结果表明 :被试自我价值感存在显著的性别差异 ;在整个中学阶段 ,被试自我价值感的发展保持在一个相对平稳的水平 ;人生目标、学习成绩、家庭人际关系、参加文艺活动和参加体育运动等五项因素对澳门中学生自我价值感有显著的影响。

澳门护理教学中的质量与安全教育

护理教育是保证护理专业人员向服务对象提供高质量、安全照护的关键,如何通过一个优良的教育模式培养具有较强临床专业能力的护理人才是广大护理教育者不断追求和探索的课题。本文简要介绍了美国"护理质量与安全核心能力教育"架构,并分享如何将这一培养理念应用于澳门护理教育实践中。