从网刊到新平台--“中国高校系列专业期刊”及其升级转型

“中国高校系列专业期刊”(“网刊”)上线出版已历十载,但迄今未见对这一期刊史现象的系统梳理,有必要对其理论脉络和实践进程作阶段性的回顾与反思。2011年春,为探索高校学报专业化、数字化、集约化转型的新路,部分高校学术期刊联合发起“中国高校系列专业期刊”,创办若干学科的专业网刊和跨学科的专题期刊,以开放获取方式在中国知网上线出版,因其模式创新以及对加盟刊传播的切实提升,引起期刊界和学界的关注和赞誉。随着期刊生存环境的变化,网刊发展进入瓶颈期,为探索新的出路,网刊发起者在2015年初提出“域出版”理念,自2018年起又与中国知网共同推动网刊升级转型。网刊升级转型为新平台,是网刊和“域出版”理念的延续,符合学术出版与传播的发展大势,值得期刊界和学界期待。

我们需要什么样的在线学术平台——“中国高校系列专业期刊”之未来构想

学术期刊的本质是一种学术交流平台,但并非其唯一形态。学术期刊从诞生至今只有350年的历史,而学术交流平台则由来已久,其形态随着传播媒介技术的发展而演变。在印刷媒介时代,学术期刊是学术交流平台的典型形态;而在互联网时代,在线学术平台将会取而代之。作为学术交流平台的守护者,学术编辑的核心价值在于构建和维护学术交流平台。学术编辑并非某一媒介技术的附庸,也不必与特定媒介形态共存亡。借助在线学术平台促进学术交流,更好地为学者服务,才是新时代学术编辑使命所系。在线学术平台将深刻影响知识生产机制,平台如何构建,事关学术编辑的命运和学术事业的前景。部分高校学术期刊自发创办的"中国高校系列专业期刊",尽管尚未完全跳出期刊思维的窠臼,但已具在线学术平台的雏形,在媒介技术和环境加速演变的今天,应更加紧密合作,以学者实际需求为出发点,尽快重新设计搭建充分尊重用户体验的新型在线学术平台。

从网刊、域出版到新平台

在专业化、数字化、集约化理念的指引下,2011年春,《清华大学学报(哲学社会科学版)》《南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学)》等教育部“名刊工程”学报联合发起了“中国高校系列专业期刊”(以下简称“网刊”),成为中国学术期刊最重要的数字化实践之一。纵观网刊十年来的发展,可用不温不火来形容:一方面,网刊目前仍未能进入学术传播的主流,但也因其模式创新以及对加盟刊传播的切实提升,引起期刊界和学界的关注和赞誉;另一方面,网刊的合作一波三折,时冷时热,却能始终按时保质地出版。