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优化数学课堂教学 培养学生创造性思维
被引量:
1
1
作者
刘洪智
《和田师范专科学校学报》
2005年第4期205-205,共1页
面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力摆到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识.教师在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.作为一名数学教师,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,优化数学课...
面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力摆到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识.教师在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.作为一名数学教师,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,优化数学课堂教学,培养学生创造性思维,全面提高教育教学质量,全面提高学生的整体素质.
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关键词
学生创造性思维
数学课堂教学
优化
民族创新能力
民族创新精神
教育教学质量
创造性人才
世界科技
中华民族
数学教师
实践能力
培养学生
整体素质
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职称材料
题名
优化数学课堂教学 培养学生创造性思维
被引量:
1
1
作者
刘洪智
机构
濉溪县孙町初级中学
出处
《和田师范专科学校学报》
2005年第4期205-205,共1页
文摘
面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力摆到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识.教师在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.作为一名数学教师,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,优化数学课堂教学,培养学生创造性思维,全面提高教育教学质量,全面提高学生的整体素质.
关键词
学生创造性思维
数学课堂教学
优化
民族创新能力
民族创新精神
教育教学质量
创造性人才
世界科技
中华民族
数学教师
实践能力
培养学生
整体素质
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
优化数学课堂教学 培养学生创造性思维
刘洪智
《和田师范专科学校学报》
2005
1
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