“疫情”背景下中学道德与法治课价值导向浅议

新冠肺炎疫情这场突如其来的灾难,对国民来说就是一堂深刻的思想政治教育课。这堂课蕴含人与自然和谐相处的思想、以爱国主义为核心的伟大民族精神、集体利益和个人利益现实境遇下的认知和选择、对生命价值的思考、对社会规则的敬畏和遵守的价值选择。此次疫情也考验、培养、升华着中国人民的价值观。如何在教学中使学生的价值取向与社会主义核心价值观共振共鸣,内化于心、外化于行,关系到中华民族的伟大复兴和社会长治久安,有必要在坚持社会主义核心价值观导向、价值导向生活化、优秀传统文化中挖掘爱国主义价值等方面加强了探索。