“影视后期制作”课程教学现状与教学模式创新

“影视后期制作”是中职计算机应用专业的核心课程,其课堂教学活动存在学生参与度低、理论与实践融合度不高、考核标准单一等问题。针对存在问题,探究网络教学平台的应用意义及搭建模式,采用混合式教学模式教学,提高学生的自主学习能力,也提升教师的信息化素养。