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浅议语文教学过程中的素质教育
1
作者
刘玉为
《濮阳职业技术学院学报》
1998年第2期19-20,共2页
九年义务教育改革的的核心问题是实施素质教育。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和发展身体心理素质、促进学生生动活...
九年义务教育改革的的核心问题是实施素质教育。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和发展身体心理素质、促进学生生动活泼地发展”。这就要求,中小学教育阶段各学科要根据自身特定的科学体系和教学特点,在教学过程中实施素质教育。那么语文教学过程中如何实施素质教育呢?
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关键词
语文教学过程
非智力因素
素质教学
语文素质
实施素质教育
民族文化素质
民族精神
语文知识
思想品德
《中国教育改革和发展纲要》
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题名
浅议语文教学过程中的素质教育
1
作者
刘玉为
机构
濮阳市区教育局教研室
出处
《濮阳职业技术学院学报》
1998年第2期19-20,共2页
文摘
九年义务教育改革的的核心问题是实施素质教育。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和发展身体心理素质、促进学生生动活泼地发展”。这就要求,中小学教育阶段各学科要根据自身特定的科学体系和教学特点,在教学过程中实施素质教育。那么语文教学过程中如何实施素质教育呢?
关键词
语文教学过程
非智力因素
素质教学
语文素质
实施素质教育
民族文化素质
民族精神
语文知识
思想品德
《中国教育改革和发展纲要》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅议语文教学过程中的素质教育
刘玉为
《濮阳职业技术学院学报》
1998
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