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浅议医学生职业精神及其培养途径
被引量:
2
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作者
芦平
王雯
《职教通讯》
2014年第17期13-14,共2页
医学职业精神是当前医药卫生改革的核心议题,医学生作为业医者的后备力量,他们对未来职业认知的水平,直接关系到我国人民健康和医疗卫生事业的发展。从医学生职业精神的内涵入手,建议通过家长教育、学校教育、学生自我教育及社会实践有...
医学职业精神是当前医药卫生改革的核心议题,医学生作为业医者的后备力量,他们对未来职业认知的水平,直接关系到我国人民健康和医疗卫生事业的发展。从医学生职业精神的内涵入手,建议通过家长教育、学校教育、学生自我教育及社会实践有机结合,来培养医学生职业精神。
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关键词
医学生
职业精神
培养途径
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职称材料
题名
浅议医学生职业精神及其培养途径
被引量:
2
1
作者
芦平
王雯
机构
濮阳市卫生学校党委
濮阳市
卫生学
校
出处
《职教通讯》
2014年第17期13-14,共2页
文摘
医学职业精神是当前医药卫生改革的核心议题,医学生作为业医者的后备力量,他们对未来职业认知的水平,直接关系到我国人民健康和医疗卫生事业的发展。从医学生职业精神的内涵入手,建议通过家长教育、学校教育、学生自我教育及社会实践有机结合,来培养医学生职业精神。
关键词
医学生
职业精神
培养途径
分类号
G715.5 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
浅议医学生职业精神及其培养途径
芦平
王雯
《职教通讯》
2014
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