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地市级广电媒体融合发展路径探析——以濮阳市广播电视台推进媒体融合发展为例
被引量:
2
1
作者
袁鑫
《新闻文化建设》
2023年第2期170-172,共3页
全媒体时代的传播生态和传播格局发生深刻变化,中央、省、县三级媒体融合均起步较早,对于地市级广电媒体,如何创新体制机制,推动媒体融合向纵深发展,构建全媒体传播体系,形成媒体融合矩阵传播新格局,成为当前地市广电人面临的新课题。...
全媒体时代的传播生态和传播格局发生深刻变化,中央、省、县三级媒体融合均起步较早,对于地市级广电媒体,如何创新体制机制,推动媒体融合向纵深发展,构建全媒体传播体系,形成媒体融合矩阵传播新格局,成为当前地市广电人面临的新课题。媒体融合发展是一场重大而深刻的变革,必须由表及里,深入到融媒体生产的每个流程和环节。本文从地市级广电媒体融合发展现状分析、濮阳广电推进媒体融合的实践探索和地市级广电媒体面临的共性问题入手,最终提出地市级广电媒体融合发展方向和对策建议。
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关键词
地市级广电媒体
媒体融合
矩阵传播
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职称材料
新闻报道“平民化”问题及对策
2
作者
袁鑫
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015年第4期15-17,共3页
新闻报道在呈现出"平民化"特色的同时,也存在着选题粗放、同质化、浅表化和越位、错位、乱位等现象。对此,应从平民视角、平民姿态、平民立场以及加强新闻工作者业务修养和职业道德建设等方面进行改进。
关键词
新闻报道
“平民化”
人文关怀
受众本位
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职称材料
探析微电影与校园文化的互动
被引量:
2
3
作者
袁鑫
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2016年第2期46-49,共4页
随着新媒体技术的不断发展,微电影促进了校园文化的传播,校园文化也扩展了微电影的创作题材。二者以学生群体为桥梁互助互利。基于微电影发布平台的开放性及其制作的虚拟性,为促进微电影与校园文化更好地互动,应完善监管体系,丰富学生阅...
随着新媒体技术的不断发展,微电影促进了校园文化的传播,校园文化也扩展了微电影的创作题材。二者以学生群体为桥梁互助互利。基于微电影发布平台的开放性及其制作的虚拟性,为促进微电影与校园文化更好地互动,应完善监管体系,丰富学生阅历,设立微电影专项基金。
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关键词
微电影
校园文化
互动
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职称材料
题名
地市级广电媒体融合发展路径探析——以濮阳市广播电视台推进媒体融合发展为例
被引量:
2
1
作者
袁鑫
机构
濮阳市广播电视台新闻部
出处
《新闻文化建设》
2023年第2期170-172,共3页
文摘
全媒体时代的传播生态和传播格局发生深刻变化,中央、省、县三级媒体融合均起步较早,对于地市级广电媒体,如何创新体制机制,推动媒体融合向纵深发展,构建全媒体传播体系,形成媒体融合矩阵传播新格局,成为当前地市广电人面临的新课题。媒体融合发展是一场重大而深刻的变革,必须由表及里,深入到融媒体生产的每个流程和环节。本文从地市级广电媒体融合发展现状分析、濮阳广电推进媒体融合的实践探索和地市级广电媒体面临的共性问题入手,最终提出地市级广电媒体融合发展方向和对策建议。
关键词
地市级广电媒体
媒体融合
矩阵传播
分类号
TN9 [电子电信—信息与通信工程]
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职称材料
题名
新闻报道“平民化”问题及对策
2
作者
袁鑫
机构
濮阳市
广播
电视台
广播
新闻
部
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015年第4期15-17,共3页
文摘
新闻报道在呈现出"平民化"特色的同时,也存在着选题粗放、同质化、浅表化和越位、错位、乱位等现象。对此,应从平民视角、平民姿态、平民立场以及加强新闻工作者业务修养和职业道德建设等方面进行改进。
关键词
新闻报道
“平民化”
人文关怀
受众本位
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
探析微电影与校园文化的互动
被引量:
2
3
作者
袁鑫
机构
濮阳市
广播
电视台
广播
新闻
部
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2016年第2期46-49,共4页
文摘
随着新媒体技术的不断发展,微电影促进了校园文化的传播,校园文化也扩展了微电影的创作题材。二者以学生群体为桥梁互助互利。基于微电影发布平台的开放性及其制作的虚拟性,为促进微电影与校园文化更好地互动,应完善监管体系,丰富学生阅历,设立微电影专项基金。
关键词
微电影
校园文化
互动
Keywords
micro-film
campus culture
interaction
分类号
G206.3 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地市级广电媒体融合发展路径探析——以濮阳市广播电视台推进媒体融合发展为例
袁鑫
《新闻文化建设》
2023
2
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职称材料
2
新闻报道“平民化”问题及对策
袁鑫
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2015
0
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职称材料
3
探析微电影与校园文化的互动
袁鑫
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2016
2
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