强化语言教育 促进聋童康复

对聋童进行强化语言教育，不断提高他们的语言理解能力和表达能力，激发他们的言语交往需要。培养利用言语进行交流的习惯；同时，还不断培养他们的各种能力，促进聋童全面康复。

如何做好聋哑学生入小学之前的衔接教育工作

在聋哑学生入小学之前的衔接工作中,应培养聋哑学生自信、乐观的性格;与普遍学校的老师沟通,让师生了解聋哑儿童;调整教学内容和形式;纠正聋哑学生发音口型,加快语速;培养聋哑儿童的上课意识,在上课时能保持安静;培养聋哑学生的任务意识,让他们记住老师布置的作业;培养聋哑学生嗓音环境下语言识别能力;带领聋儿参观小学,做好心理上的准备。

企业绩效考核中存在的主要问题及对策

绩效评估是人力资源管理的核心功能之一,需要根据既定标准进行员工业绩的收集、分析、评估和反馈。绩效评估是公司的内部管理活动,绩效评估是公司治理的有效手段,在评估和激励员工、增强企业的活力和竞争力、促进企业的发展以及提高企业的市场地位方面发挥着重要作用。

重度聋哑学生发音清晰度与汉语拼音的关系及教学探究

作者阐述了重度聋哑学生学习汉语拼音时存在的问题并分析其原因，结合教学实践经验，探索出了一套适合聋生的拼音发音方法。

聋儿随班就读的重要性及可行性

聋儿初步康复后到普通学校随班就读,是全面贯彻义务教育法等法律法规的需要，是聋儿康复科学规律的要求，是聋儿全面康复、健康成长的必由之路，是特殊教育改革和发展的重要措施，实践表明，聋儿随班就读不仅丰富和发展了我国的特教事业，而且促进了普通教育事业的发展，是必要的，也是可行的。

事业单位人力资源管理中的激励措施

本文首先对事业单位人力资源管理中激励措施的意义进行 详细介绍,其次找出人力资源管理应用激励措施存在的问题,最后 提出解决措施,希望可以使得激励措施能够充分发挥自身作用,激 发员工的积极性和主动性,推动事业单位的长久发展。