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永远的秘密——教师应成为学生健康成长的指导者和引路人
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作者 段惠民 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第12期12-13,共2页
去年春天,我接手了初一年级三班,不多久。部分学生和家长就向我反映:“老师。我夹在笔记本中的两元钱丢了。”“老师。我的MP3不见了。”“段老师,我前几天刚给孩子买的计算器.让人给拿走了……”因为接连发生丢失钱物的事情.同... 去年春天,我接手了初一年级三班,不多久。部分学生和家长就向我反映:“老师。我夹在笔记本中的两元钱丢了。”“老师。我的MP3不见了。”“段老师,我前几天刚给孩子买的计算器.让人给拿走了……”因为接连发生丢失钱物的事情.同学们都担心这种事哪一天会再次发生在自己身上。“老师,您可得查一查呀!”老师。您一定要查出来呀!” 展开更多
关键词 学生健康 指导者 教师 秘密 初一年级 老师 笔记本 MP3
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爱的收获
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作者 段惠民 《河南教育(基教版)(上)》 2006年第04S期54-54,共1页
关键词 收获 班主任 照片 中学 班级管理 教书育人
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爱学生,就会收获爱的果实
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作者 段惠民 《今日科苑》 2005年第12期I0006-I0006,共1页
多年的追求和努力,使我爱上了教师这一平平凡凡、“并不显赫一时,但将永远存在”的职业!从而使我在任何情境和心态下,都坚信自己是一位优秀教师,废寝忘食、呕心沥血……
关键词 学生 果实 收获 教师
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