试谈中学体育教师如何提升自身素质

中学体育教学中全面实施素质教育，提高体育教师的整体教育素质是前提。因为在对学生进行教育的时候，起关键作用的是教师。教师在学校中的重要地位和作用是非常明确的，没有教师就等于没有学校，没有高质量的教师，就谈不上提高学生的素质，可见教师在教学过程中所起的重要作用。今天的教师担负着培养21世纪建设者的重担，所以要把学生培养成适应时代发展的高素质人才，就必须先要努力提高教师的素质。中学体育教师在当今高速发展的时代应该具备以下素质。

初探中学体育阳光运动的具体实施措施

结合中学体育教学的现状寻找改进方法,提出了发挥体育社团功能、拓展运动休闲体育、开展校园文化节、改革体育教学等方法促进"阳光体育运动"的开展。

谈数学教学中的德育功能

数学教学中的德育功能主要表现在:以中国数学的光辉历史和杰出成就,激发学生的民族自豪感;利用数学思想和数学方法,时学生进行辩证唯物主义教育;以前辈数学家的事迹和成果激发学生的学习热情,使其树立崇高理想;挖掘数学中的美育素材,重视对学生进行美育教育;重视培养学生的数学意识,在与其他学科的结合中把握数学的德育外推效应。

浅谈初中数学教学中如何培养学生自主学习能力

《数学课程标准》中明确指出：数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

非负数性质在解题中的应用

我们知道若a≥0,则a叫做非负数。除此之外,一个实数的偶次幂是非负数;一个实数的绝对值是非负数;一个正数或零的算术根是非负数。非负数有一个很重要的性质;如果几个非负数的和等于零,

素质教育与化学课堂教学中的几个环节

在21世纪的今天,素质教育的深入是关系到国家建设及国防能否胜利前行的重要保障。因此我们要建设素质教育,避免应试教育。作为人民教师,应具备素质教育的能力和素养,培养出多方面的高素质人才,把我们国家建设成强大的祖国。

浅谈数学课堂教学的语言艺术

教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。数学教师的课堂语言既要非常出色地贯彻新课程理念，又能惜言如金。数学课堂教学的语言艺术基本上体现在下述几个方面：

浅谈开展家庭物理小实验的意义和方法

物理实验改革是物理课程与教学改革的重要组成部分.新的课程标准要求物理实验,无论在实验课题和内容的选择上、实验方案的设计上,还是在实验教学的要求和评价上,都应趋于生活化、简易化、趣味化。

让我们的语文课充满活力

我们的语文课本来应该是生动的活泼的有滋有味的，可是在有些老师眼里，语文课却成了死气沉沉的，枯燥的，乏味的，昏昏欲睡的。如何改变这种状况呢？

例谈中考分式方程创新题

伴随着新课程标准的实施,中考分式方程的试题中也涌现出了大量的新理念、新思维、新题型.本文结合近年来各地中考试题,从以下几个方面浅谈分式方程创新应用,供同学们学习时参考.

新课程化学教学方法的探索

新的化学课程强调要注重知识的基础性、社会性、人文性和发展性,注重知识能力的全面性和学生素质发展的差异性,为能很好适应这些要求,在化学教学中,就应及时更新教学方法,切实提高课堂效率,全面培养学生素质。一、发挥学科优势。