濮阳市职业中专档案利用情况统计分析

通过对实际利用数据的分析,总结职业学校档案利用中的一般规律和现象,提出了适合中职学校档案利用的措施,对提升职业学校的档案利用效率具有现实意义。

谈职业中专“电子实训课”教学

职业技术教育以培养学生技能为目标,因此职业学校必须重视实训教学,通过实践,使学生认识、理解、验证基本理论,训练学生的基本操作技能。因此上好实训课是必要的也是必需的。

濮阳市私立幼儿园的问题与对策探析

私立幼儿园客观上促进了整个幼儿教育事业的发展。但是调查发现濮阳市私立幼儿园存在着诸多问题。本文对濮阳市私立幼儿园现状问题进行探析,提出几点对策,供教育行政等部门参考,以期濮阳市私立幼儿教育能健康持续地发展。

浅谈职业学校学生干部管理

职业学校学生干部不仅是沟通教师与学生的重要媒介,而且是协助教师管理班级、组织活动的助手。因此,学生干部管理直接影响学校各方面的学生工作,甚至影响职业学校的班风、校风。下面结合自己的工作实践谈几点粗浅的看法。 一、重视各级学生干部的选拔工作 选拔工作关系到学生干部的素质和工作态度,从而会影响到整个学生管理工作。因此,应非常重视学生干部的选拔。

重视职业学校企业性档案

职业教育在我国还是新生事物，职业学校的管理没有现成的经验，职业学校的档案工作更是如此。中等职业学校的领导、职员大都是从普通中学调进来的，管理方法仍是普通中学那一套。加之学校档案工作刚刚起步，专职和兼职人员很少有档案专业大专以上学历，没有受过专门教育，...

职业类学校学生成绩性别差异的归因探究

由于智能品质、类型的不同,使职业类学校男、女学生学习成绩存在一定的差异,而电子专业课学习更需要 较强的抽象思维能力、空间想象能力、实验操作能力及思维的灵活性和理解力,这些智力品质正是女生较薄弱的方面,也 是造成男、女生电子专业课成绩差异的重要原因。

让音乐走进中专英语课堂

人的生活是不能离开音乐的，人的一生是由美妙的音乐相伴而度过的。懂音乐的人热爱生活。我是一个热爱生活的人，对于音乐我懂得不算多，但我的确是一个非常喜欢音乐的人。我学唱歌，自学弹电子琴，自学吹竖笛，还学吹葫芦丝等。我是一个教幼教英语的老师，一直在探索课堂改革，不断创新，经常在教学中反思，又在反思中不停地提高，致力于教学艺术性的最高境界。我希望我的英语课堂充满音乐艺术的魅力，使学生能够在音乐艺术化的氛围下，进行有效地各种情趣的启蒙和培养。音乐不但能使人心情愉快，而且还能陶冶人的情操。

利用合作学习上好中专美术欣赏课

根据调查，以一个60人的班级为例，课堂上能积极参与思考、讨论并回答教师提问的：低年段为75％～80％，中年段为25％～45％，高年段为11％-20％。为什么越到高年级，学生就越不愿回答问题呢？是学生没有答案吗？显然不是。是旧的“一言堂”、“满堂灌”、保姆式的教学方法，使他们习惯于坐享其成地听权威答案；是教师的绝对权威地位使他们习惯了当“配角”。法国教育学家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的东西，

探究中专生就业发展出路

就业是民生的根本问题。我国是人口大国，劳动力相对过剩，随着近几年大学扩招，当前国际金融危机影响的蔓延，人们普遍感到找工作的难度越来越大。主要原因有城镇新增劳动力就业、下岗失业人员再就业和农村富余劳动力向城镇转移，还有企业改制减少人员，现代高科技的应用对劳动力的需求呈下降趋势。中专生的出路在哪呢？

中专化学教学中学生元学习能力的培养

元认识（ｍｄｔａｃｏｇｉｔｏｎ）就是个人对自己的认知加工过程的自我觉察、自我评价和自我调节。元学习则是元认知研究衍生的在学习心理学领域中出现的研究内容。元学习主要研究人是如何“意识”和“控制”自己的学习行为。有意识地培养中专学生的元学力能力是完全可行的，而且是非常必要的。

计算机进行人脸识别方法探究

人脸识别系统包括人脸特征检测与分割、人脸特征规范化、人脸表征和人脸识别4部分。根据表征方式的不同,人脸识别方法有:基于层次聚类的几何特征矢量模式识别法、基于代数特征矢量的特征矢量识别法、基于神经网络的人脸特征提取法和支持向量机分类法。

网络故障的快速查找与排除

最常见的网络故障当数网络连通故障。解决此故障应从硬件和软件两方面进行一系列的分析。

多媒体文件点播频率的分析和预测

通过对VOD系统历史数据的分析,提出大部分多媒体文件的点播率变化过程可分为增长、平稳和下降三个阶段,设计了阶段的划分办法,探讨了各个阶段适合的预测模型.最后通过实际的数据测试结果证明了用数据分析预测点播率的方法,比直接用点播频率作为点播率有较大的优势.

技能训练方法简介

本文根据技能形成的特点,着重介绍了技能训练方法的含义及使用条件,以供职业技术院校及社会技能培训机构的技能教学借鉴参考.

浅谈多媒体教学的特点、功能与类型

一、多媒体教学的特点 1．科学性。多媒体教学必须正确表达学科的知识内容。在多媒体教学系统中，教学内容是用多媒体信息来表达的，各种媒体信息都必须是为了表现某一个知识点的内容，为达到某一层次的教学目标而设计、选择的。各个知识点之间应建立一定的关系与联系的形式，以形成具有学科特色的知识结构体系。

如何提高计算机上机操作课的教学效率

要提高计算机上机操作课的教学效率,就要有明确的训练目标、选择恰当的教学方法、精心组织课堂教学,还应注意培养学生的自学能力,并合理安排练习时间。