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浅析小学情境阅读教学法
被引量:
2
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作者
李玉玲
《科技信息》
2013年第12期317-317,共1页
针对小学教材中文本的内容和小学生的特点,以"境"激情,以"趣"引情,运用情景阅读教学法,培养了学习的积极性、主动性、创造性,激发了学习的兴趣,教学上收到了良好的效果。
关键词
小学语文
阅读
情景教学法
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题名
浅析小学情境阅读教学法
被引量:
2
1
作者
李玉玲
机构
濮阳市高新区新习乡焦二寨小学
出处
《科技信息》
2013年第12期317-317,共1页
文摘
针对小学教材中文本的内容和小学生的特点,以"境"激情,以"趣"引情,运用情景阅读教学法,培养了学习的积极性、主动性、创造性,激发了学习的兴趣,教学上收到了良好的效果。
关键词
小学语文
阅读
情景教学法
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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作者
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1
浅析小学情境阅读教学法
李玉玲
《科技信息》
2013
2
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