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城市生态旅游及其形象策划和产品设计——以濮阳市为例 被引量:25
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作者 常捷 杨洪全 《河南大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第3期89-93,共5页
城市生态旅游作为一种新兴的旅游形式 ,近年来备受重视 ,它是以城市生态资源和服务设施为依托 ,以保持城市生态资源的生态过程和文化延续为目标 ,培养生态伦理道德的旅游方式 .城市生态旅游的特点一是以人工化生态资源为主 ,二是生态资... 城市生态旅游作为一种新兴的旅游形式 ,近年来备受重视 ,它是以城市生态资源和服务设施为依托 ,以保持城市生态资源的生态过程和文化延续为目标 ,培养生态伦理道德的旅游方式 .城市生态旅游的特点一是以人工化生态资源为主 ,二是生态资源相对脆弱且敏感 ,三要求旅游活动与生态环境高度协调 .城市生态旅游要想得到旅游者的认可 ,必须注重形象策划和旅游产品设计 .以濮阳市为例 ,在分析其城市生态旅游资源的基础上 ,将其旅游形象定位于“龙的故乡” 。 展开更多
关键词 城市生态旅游 生态旅游资源 形象策划 旅游产品设计 濮阳市 旅游形象 旅游形式
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近Kler球面S^6中的全实环面
2
作者 李兴校 李聚群 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2000年第2期7-11,共5页
本文证明两个定理 。
关键词 近复结构 极小曲面 全实环面 Kaehler球面
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一代Technicolor模型对过程e^+e^-→tc的贡献
3
作者 魏书坤 王增宝 +1 位作者 黄斌 孟春萍 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1997年第1期48-50,共3页
在LEPI的能量(S=200GeV)下,我们计算了一代Technicolor(TC)模型对过程e+e-→tc的贡献.计算结果表明,一代TC模型对e+e-→tc的贡献很小。
关键词 质心能量 超对称模型 T模型 夸克 碰撞
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李清照后期词风的转变 被引量:3
4
作者 王绪广 《洛阳师范学院学报》 2000年第4期45-46,共2页
李清照词作以金兵攻占汴京为时间界限 ,分为前后两个时期。前期风格明快 ,写景抒情无不透着贵少妇脂粉气息。后期因汴京沦陷 ,作者颠沛流离异乡 ,丈夫亡故 ,生活情感孤苦无依 ,促使其词风转变 ,在婉约中又添豪迈奔放。其词境界开阔、题... 李清照词作以金兵攻占汴京为时间界限 ,分为前后两个时期。前期风格明快 ,写景抒情无不透着贵少妇脂粉气息。后期因汴京沦陷 ,作者颠沛流离异乡 ,丈夫亡故 ,生活情感孤苦无依 ,促使其词风转变 ,在婉约中又添豪迈奔放。其词境界开阔、题材重大、格调低沉而凄苦 ,充满着忧国忧民的思绪 ,具有鲜明的政治倾向和爱国意识。 展开更多
关键词 古代文学研究 李清照 词作 风格 后期作品 政治倾向 爱国意识
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注重教育内化 提高德育效果 被引量:2
5
作者 黄新杰 赵秀卿 《濮阳职业技术学院学报》 1997年第3期3-4,共2页
一、德育重在内化(一)德育必须重视学生内化,这是由德育过程的规律决定的。德育过程的本质是把一定社会的思想、道德转化为受教育者个体思想品德的过程。这种转化需要教师,但是,要完成这种转化,还必须通过受教育者的心理内部矛盾运动,... 一、德育重在内化(一)德育必须重视学生内化,这是由德育过程的规律决定的。德育过程的本质是把一定社会的思想、道德转化为受教育者个体思想品德的过程。这种转化需要教师,但是,要完成这种转化,还必须通过受教育者的心理内部矛盾运动,通过受教育者自我教育的内化吸收。德育过程是教育和自我教育矛盾统一的过程。 展开更多
关键词 内化机制 注重教育 德育过程 受教育者 中学生思想品德 自我教育能力 教育影响 思维能力 道德品质 矛盾统一
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空气柱振动发声的理论探析 被引量:8
6
作者 刘义春 《许昌师专学报》 2000年第5期94-96,共3页
在研究空气柱共鸣的驻波理论的基础上 ,经过分析得出气柱固有频率所遵循的规律 ;然后又在付里叶级数理论和驻波理论的基础上 ,深入研究扰动力构成的频谱成分及其对空气柱振动发声所产生的影响 。
关键词 空气柱 驻波 共鸣 固有频率 振动发声
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立体几何复习课一例 被引量:1
7
作者 郝兆秀 《濮阳职业技术学院学报》 1997年第2期33-35,共2页
立体几何中的直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,是立体几何教学的重点与难点;是学好立体几何的基础。当学生学完这部分知识之后,如何精选例题,作好复习,这是我们教师所必须考虑的重要课题。数学习题,浩如烟海,到底选择怎... 立体几何中的直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,是立体几何教学的重点与难点;是学好立体几何的基础。当学生学完这部分知识之后,如何精选例题,作好复习,这是我们教师所必须考虑的重要课题。数学习题,浩如烟海,到底选择怎样的例题为好,更是值得我们教师研讨的问题。 展开更多
关键词 立体几何教学 单元复习课 异面直线 重点与难点 数学习题 空间想象能力 位置关系 辅助线 思路与方法 空间想象力
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对体育课心率变化曲线的新认识 被引量:4
8
作者 袁凌全 刘燕 《濮阳教育学院学报》 2001年第2期46-46,共1页
关键词 体育教学 心率变化曲线 生理机制 教学质量 运动负荷 医务监督
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纵波干涉的规律及其应用 被引量:3
9
作者 刘义春 《物理通报》 2000年第9期11-13,共3页
关于纵波干涉,一般教材都很少涉及,这里,就以声波为例,探讨一下纵波干涉的规律及其应用的问题。1 纵波干涉的规律当两个点状相干声源发出的两列波发生干涉时,根据波动理论,其相位相同点和相位相反点的位置可分别由下面(1)、(2)两式决定:
关键词 声波 纵波 干涉 物理教学
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运用趣味法教学 提高生物教学质量 被引量:2
10
作者 边连喜 《濮阳教育学院学报》 1999年第4期64-65,共2页
关键词 中等师范院校 生物教学 教学质量 实验教学 教学语言 趣味教学法 直观教学
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浅议体教结合 被引量:2
11
作者 陈素玲 李雨生 《濮阳教育学院学报》 2001年第4期69-69,共1页
关键词 体育运动学校 体育人才培养 教育内容 培养目标
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强的松治疗重症肌无力36例观察
12
作者 王玉梅 韩培功 王凤起 《医药论坛杂志》 1994年第6期8-8,共1页
强的松治疗重症肌无力36例观察王玉梅,韩培功,王凤起(濮阳市第二师范学校医务室457000)自1988年至今我们采用强的松正规长期治疗重症肌无力(MG),效果明显,现报告如下。1.MG诊断标准:①肌无力症状呈波动性,... 强的松治疗重症肌无力36例观察王玉梅,韩培功,王凤起(濮阳市第二师范学校医务室457000)自1988年至今我们采用强的松正规长期治疗重症肌无力(MG),效果明显,现报告如下。1.MG诊断标准:①肌无力症状呈波动性,晨轻午后重,休息后轻活动后重;②肌... 展开更多
关键词 重症肌无力 肌无力症状 王凤起 王玉梅 波动性 肌无力危象 胸腺切除 肌疲劳试验 抗乙酰胆碱受体 诊断标准
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浅谈档案分类法 被引量:1
13
作者 孙风梅 《濮阳教育学院学报》 2000年第1期80-80,共1页
教学档案是学校档案的重要组成部分之一 。
关键词 档案 分类法 教学档案 形成 归档发
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浅谈地震及地震前兆 被引量:1
14
作者 杨洪全 《安阳师专学报》 1999年第4期104-105,共2页
指出了什么是地震,列出了寻找地震前兆的十种情况。
关键词 地震 地震前兆 地震预报 地应力异常
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电容器中的能量守恒定律
15
作者 陈明溪 黄昌民 《河南大学学报(自然科学版)》 CAS 1995年第3期75-77,共3页
本文从能量守恒定律角度出发,讨论在不同条件下,电源能量、电容器储能和机械功之间的相互转换的物理实质及数量关系,阐明了电容器中能量的来源与去向.
关键词 电容器 储能 机械功 能量守恒定律 平行板电容器
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浅述计算机病毒
16
作者 唐爱华 《濮阳职业技术学院学报》 1997年第3期33-34,共2页
随着计算机技术快速发展和计算机应用的不断普及,曾经是幻想的计算机病毒已经以其巨大的破坏性和广泛的传播性成为令广大计算机用户头痛的问题,研究和防止病毒也已成为计算机专家们的一个严峻课题。
关键词 计算机病毒 计算机用户 计算机应用 计算机系统 浅述 巨大的破坏 硬盘主引导扇区 计算机技术 病毒程序 操作系统病毒
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简谈生物实验课中学生设疑能力的培养
17
作者 徐翠萍 《濮阳职业技术学院学报》 1997年第2期36-37,共2页
生物学是一门以实验为基础的科学。因之,实验教学在生物教学中占有特别重要的地位。为了强化实验教学,新编中师《生物》教材,增加了不少实验内容。这就要求我们在实验教学过程中,不但将知识、技能最有效地传授给学生,更重要的是,通过寻... 生物学是一门以实验为基础的科学。因之,实验教学在生物教学中占有特别重要的地位。为了强化实验教学,新编中师《生物》教材,增加了不少实验内容。这就要求我们在实验教学过程中,不但将知识、技能最有效地传授给学生,更重要的是,通过寻机设疑给学生以悬念,诱导其想象,启发思维培养其探索分析等综合能力,从而达到举一反三、触类旁通之功效。 展开更多
关键词 生物实验课 设疑能力 实验教学 中学生 生物教学 实验内容 草履虫 综合能力 引导学生 设疑方法
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论生物学学习的动机、兴趣和需要的关系
18
作者 边连喜 《河南科学》 1996年第S1期150-152,共3页
论生物学学习的动机、兴趣和需要的关系边连喜(河南省濮阳第二师范学校,淮阳)在生物学教学研究过程中,人们经常会论及生物学学习的动机、兴趣和需要等问题。然而有些人往往容易把它们混为一谈,弄不清它们之间的联系与区别。由于这... 论生物学学习的动机、兴趣和需要的关系边连喜(河南省濮阳第二师范学校,淮阳)在生物学教学研究过程中,人们经常会论及生物学学习的动机、兴趣和需要等问题。然而有些人往往容易把它们混为一谈,弄不清它们之间的联系与区别。由于这样,教师在指导学生生物学学习的实践... 展开更多
关键词 生物学 学习动机 兴趣与动机 学习兴趣 生物学教学 生物学科 人的需要 外在动机 学习需要 内驱力
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教师素质与课堂效率
19
作者 李秋玲 《安阳师范学院学报》 2002年第4期89-89,93,共2页
教师自身素质是增强课堂教学效果、提高教学质量的关键。为此,教师要广泛涉猎、积蓄扎实的知识底蕴;要苦练教学基本功、增强教学的艺术性;要采用先进科学的教学方法。
关键词 教师素质 课堂效率 教学质量 教学方法 教学艺术 知识底蕴
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关于抛物线一个结论的证明及推广
20
作者 高喜兰 曹在利 《洛阳师范学院学报》 2000年第5期21-22,共2页
“当直线与抛物线不相交时 ,抛物线上到已知直线距离最短的点是与已知直线平行的抛物线切线的切点 .”的证明及推广 .
关键词 直线 抛物线 距离 证明 推广 切线 切点 高中几何
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