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题名消防安全教育策略研究
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作者
封士香
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机构
灌云县小学素质教育实践基地
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出处
《小学科学》
2016年第12期92-92,共1页
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文摘
学生是祖国未来的建设者,是国家的希望.为了增强学生的安全防范意识,全面提高学生面对火灾应急事件的处理能力,我基地及早地通过各种实践活动和文化载体向五年级小学生灌输消防知识,让学生参加以消防知识教育为主的实践活动,通过系统的理论知识学习、内容丰富的实践操作、形式多样的教学手法,让学生多渠道地认识消防教育的重要性.当个人和集体生命遭受灾难的威胁时,教会学生能恰当地运用知识和技能,就能把灾难降到最低程度.这样,不仅深化了主题教育活动的内涵,也切实贯彻了消防教育要联系实际的教育原则,使学生达到学以致用的目的,从而实现消防教育质的飞跃.
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关键词
消防安全
教育策略
安全防范意识
理论知识学习
消防教育
主题教育活动
消防知识
小学生
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名在综合实践活动中设计游戏环节的意义探索
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作者
徐红梅
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机构
江苏省连云港灌云县小学素质教育实践基地
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出处
《综合实践活动研究》
2016年第12期40-41,共2页
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文摘
游戏是孩子们最喜欢的活动,在游戏中成长的孩子最快乐.其实游戏不仅能让孩子们感受快乐,还能够让孩子们学会互相沟通、学会交往与合作,游戏更是他们接触、了解自然、社会等外界最好的方式.
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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