一年级拼音教学技法新探

在孩子拼音教学的精神世界里,希望自己是一个发现者,研究者。新课程也十分注重倡导自主、合作、探究的学习方式。为此,教师引导一年级学生拼音学习必有技法可探究,本文就是笔者多年的一点小经验。

小学美术线描教学技巧探究

小学美术教育教学中,教师在教学线描时间,总是很难让学生把握好线条教学,问题出现哪儿呢?用线条进行绘画,是一种用丰富多变的线条表现不同美感的艺术。线描不仅可以勾勒静态的轮廓美,还可以表现动态的韵律美。巧妙的用线就可以谱写出一支支和谐流动的美的协奏曲。在儿童线描教学中我们可以激发儿童用千姿百态的线去描绘自然,去抒发情感,使“线”在儿童作品中展现独特的魅力。