引导学生课外阅读的几点做法

引导学生课外阅读的几点做法灵武县城一小杨国兰培养学生的阅读兴趣，有两条并行的路：一条是课内，通过老师科学的、生动活泼的教学来培养；另一条是课外，通过生动活泼的课外活动来培养。首先要使学生明白阅读的重要性。刚学完汉语拼音时，我就问学生：＂以前都是你听别...

重视读写，不能轻视识字

重视读写，不能轻视识字灵武县城一小肖忠民＂注音识字，提前读写＂实验一改先识字后读写的传统教学模式，寓识字教学于读写之中。随着实验的推进，人们似乎越来越重视读写，却忽视了识字。我认为，在培养学生读写能力的同时，根据汉字和实验教材的特点，在阅读、写活教学...

导语设计方法六例

导语设计方法六例灵武县城一小杜勤导入新课是课堂结构的重要环节之一。实践证明，好的导语可以开启学生思维的大门，沟通学生与作者的思想感情，引导学生在短时间内整体感知课文内容，奔向预定的教学目标，为圆满完成一篇课文的学习任务奠定良好的基础。多年的教学中，我...