自主探索的实践与思考

一、启发引导，自主探索规律 “学习任何知识的最佳途径就是由自己去发现、理解，这样获得的知识理解最深刻，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系”。数学学习过程和数学思维密切相关，不是让学生仔细地吸收教材或接受教师现成的结？，论，而是一个由学生亲自参与的充满丰富、生动的思维活动过程。