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蜡炬成灰泪也甜
1
作者
王玮
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第3期7-8,共2页
时光荏苒、白驹过隙,转眼间我在教师的岗位上已经奋战了17个年头。从踏入这个岗位的那天起,我就一直担任高年级的语文教学兼班主任工作,以前对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”只知其事不知其义。现在我深切地体会到身为人民教师...
时光荏苒、白驹过隙,转眼间我在教师的岗位上已经奋战了17个年头。从踏入这个岗位的那天起,我就一直担任高年级的语文教学兼班主任工作,以前对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”只知其事不知其义。现在我深切地体会到身为人民教师的责任与艰辛。从事教育工作我无怨无悔,我更问心无愧。
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关键词
蜡
人民教师
班主任工作
语文教学
教育工作
高年级
岗位
下载PDF
职称材料
地市农业科研单位服务于现代农业发展的路径探索
2
作者
周言虎
胡金梅
王培
《安徽农学通报》
2017年第13期149-150,共2页
随着经济社会环境的改变和体制的变革,地市级农业科研院所适应不了现代农业规模化、科技化、绿色农业发展需求,为此宿州市农业科学院积极探索服务于宿州市现代农业发展新途径,为地市级农业科研单位改革和发展提供参考。
关键词
现代农业
农业科技创新
产业联合体
宿州市农科院
下载PDF
职称材料
宿州市粮食产业示范基地建设现状及对策建议
3
作者
周言虎
苗青松
胡金梅
《安徽农学通报》
2017年第8期5-6,39,共3页
该文介绍了宿州市粮食产业示范基地建设现状,分析存在问题,并提出了加强宿州市粮食生产示范基地建设的对策建议。主要包括:抓好整体规划布局、推进土地有序合理流转、土地确权工作应慎重稳妥推进等。
关键词
宿州市现代农业粮食产业示范基地
现状
对策建议
下载PDF
职称材料
题名
蜡炬成灰泪也甜
1
作者
王玮
机构
灵璧县大庙中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016年第3期7-8,共2页
文摘
时光荏苒、白驹过隙,转眼间我在教师的岗位上已经奋战了17个年头。从踏入这个岗位的那天起,我就一直担任高年级的语文教学兼班主任工作,以前对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”只知其事不知其义。现在我深切地体会到身为人民教师的责任与艰辛。从事教育工作我无怨无悔,我更问心无愧。
关键词
蜡
人民教师
班主任工作
语文教学
教育工作
高年级
岗位
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
地市农业科研单位服务于现代农业发展的路径探索
2
作者
周言虎
胡金梅
王培
机构
宿州市农业科学院
灵璧县大庙中心小学
出处
《安徽农学通报》
2017年第13期149-150,共2页
文摘
随着经济社会环境的改变和体制的变革,地市级农业科研院所适应不了现代农业规模化、科技化、绿色农业发展需求,为此宿州市农业科学院积极探索服务于宿州市现代农业发展新途径,为地市级农业科研单位改革和发展提供参考。
关键词
现代农业
农业科技创新
产业联合体
宿州市农科院
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
宿州市粮食产业示范基地建设现状及对策建议
3
作者
周言虎
苗青松
胡金梅
机构
宿州市农业科学院
灵璧县大庙中心小学
出处
《安徽农学通报》
2017年第8期5-6,39,共3页
文摘
该文介绍了宿州市粮食产业示范基地建设现状,分析存在问题,并提出了加强宿州市粮食生产示范基地建设的对策建议。主要包括:抓好整体规划布局、推进土地有序合理流转、土地确权工作应慎重稳妥推进等。
关键词
宿州市现代农业粮食产业示范基地
现状
对策建议
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
蜡炬成灰泪也甜
王玮
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2016
0
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职称材料
2
地市农业科研单位服务于现代农业发展的路径探索
周言虎
胡金梅
王培
《安徽农学通报》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
宿州市粮食产业示范基地建设现状及对策建议
周言虎
苗青松
胡金梅
《安徽农学通报》
2017
0
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职称材料
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