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题名浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
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作者
谢晋文
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机构
灵璧县谢楼中学
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出处
《宿州教育学院学报》
2007年第5期120-121,共2页
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文摘
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师",兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习的内部动力.如果学生对所学的内容感兴趣,那么他就会积极地探究所学内容,其学习效果就会大幅度地提高.如何培养学生学习数学的兴趣,提高数学对学生的吸引力就成为数学教学中的重点.……
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关键词
学习数学
激发学生
兴趣
个性心理特征
数学美
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名重视学生的心理素质教育
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作者
张翠
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机构
灵璧县谢楼中学
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出处
《宿州教育学院学报》
2009年第3期15-,27,共2页
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文摘
初中七、八年级的思想品德课要注重对学生进行心理健康教育,提高学生的心理素质。作为课任教师应从以下几个方面入手:一是做学生的知心朋友。二是促使学生与家长的沟通交流。三是指导学生注重与同龄人的交往。四是减少约束,还给学生"自由"。五是培养学生广泛的兴趣爱好。六是注重做好学生的心理疏导工作。教师只有重视学生的心理素质教育,研究教育方法,才能做到有的放矢,把学生塑造成为心理健康、人格健全的新世纪建设人才。
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关键词
知心朋友
沟通交流
兴趣爱好
心理疏导
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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