独立学院韩国语专业复合型人才的培养

21世纪新教学模式下,随着中韩两国的不断深入,韩企在中国的兴起,需要大批韩国语专业的毕业生,而复合型人才成为当今社会必不可少的。在机遇与挑战并存的新世纪,独立学院必须培养一批新型的人才,跨学科人才。本文通过加大打字练习,校内实训,校外实训,改变传统教学模式,对学生进行培养来进一步探讨如何培养韩语复合型人才。

论网络环境下大学英语听力自主学习模式

近年来自主学习成为外语教学研究的焦点。听力理解作为英语学习的一项重要技能,是判断学生英语水平的一项重要指标。基于网络的英语听力教学成为当前一种新的教学趋势。该文论述了传统大学英语听力课的局限性,分析了大学英语听力网络自主学习的特征,最后指明网络自主学习有利于大学生英语听力水平的提升。

独立学院非英语专业学生英语学习需求调查

采用了问卷调查和访谈的方式,对独立学院学生的英语学习需求进行了调查分析。研究结果显示,独立学院大学生总体上在大多数英语学习需求上呈现集中倾向;在英语学习需求的某些重要方面,不同性别和不同英语水平的学生显示出显著性差异,而不同年级学生的差异则不明显。最后通过需求分析的结果,对大学英语教学提出了建议。

英语缩略语在中西跨文化交际中的作用

英语缩略语（abbreviation）是一种极为平常的语言简缩形式，随着社会的发展和科学技术进步、大量新词不断涌入。使英语缩略语呈现不断增加的趋势。国内学者时缩略语的构成方式和其他特性做出了大量理论上的思考和研究，但对其使用过程中的文化传播作用却很少提厦。本文旨在从研究英语缩略语时中西跨文化交际成功的影响着手。探索跨文化交际的发展趋势。

论高校辅导员专业化培训模式的构建

在高校管理过程中，辅导员的角色和位置显得异常重要。文章就针对辅导员的培训工作进行了分析，并针对其中所存在的弊端提出了相关的解决策略，认为应该尝试提出更多的策略培养高校辅导员，从而实现铺导员队伍的高素质和高层次。

高校辅导员的角色定位与队伍建设的思考

辅导员是高校教师队伍中的一支重要的教师队伍，辅导员对于维持学校的正常教学秩序，对于促进师生之间的和谐相处，对于学生今后的长远发展都具有重要意义。随着我国高校教育改革的不断加快，辅导员在高校中扮演的角色也越来越重要，未来高校的长远发展离不开一支坚强的辅导员队伍，因此明确辅导员角色定位，加强辅导员队伍建设就成为了当务之急。

品味人生——读书助我们成长

著名的美国教育家霍力斯˙曼曾经说过:一个没有书的家,就像一间没有窗的房子。书不仅是人类知识的窗口、人类智慧的结晶、更是人类及社会进步的阶梯。读书让我们体味到了大自然的美丽及生命的宝贵;读书让我们感悟到了古今中外的优秀民族文化及历史的发展和进步;读书让我们明辨了人生的真假、美丑与善恶;读书让我们坚定了人生的信念,确定了自己的奋斗目标。在读书中吐故纳新、完善自我,在读书中享受快乐。