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浅议大学语文课程网络化教学平台的构建 被引量:4
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作者 林莎 《中国成人教育》 北大核心 2015年第7期141-143,共3页
本文分析了传统教学方式的弊端,提出在更新教学理念的前提下构建大学语文网络教学平台的可行性,并讨论了平台核心模块与功能的设置。依托网络平台的新型教学模式,可拓展大学语文课程体系外延,使大学语文教学从固定的教室延伸到无限的网... 本文分析了传统教学方式的弊端,提出在更新教学理念的前提下构建大学语文网络教学平台的可行性,并讨论了平台核心模块与功能的设置。依托网络平台的新型教学模式,可拓展大学语文课程体系外延,使大学语文教学从固定的教室延伸到无限的网络中,提高学生对语文的兴趣,从而实现语文终身学习的目标。 展开更多
关键词 大学语文 教学方式改革 网络教学平台
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新时期烟台晚报的内容特色
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作者 张海燕 孙亮 《青年记者》 2009年第9Z期59-59,共1页
一份报纸的特色主要体现在新闻报道的内容上。本文以烟台晚报为例,探讨其新闻报道的内容特色。立足本地化,接近市民。
关键词 烟台晚报 内容特色 新闻报道 新闻版面 社会新闻 齐鲁晚报 新闻竞争 新闻价值 时政新闻 本地新闻
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从微博的两面性看大众传播效果理论 被引量:1
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作者 高菲 《中国传媒科技》 2012年第05X期116-119,共4页
作为自媒体时代的新宠,微博以其"一呼百应"的号召力和"一石激起千层浪"的影响力渗透于大众生活的方方面面,然而,事物总是具有两面性,人人都可建立起属于自己的媒体,却不见得每个人都能做好"自我把关人";... 作为自媒体时代的新宠,微博以其"一呼百应"的号召力和"一石激起千层浪"的影响力渗透于大众生活的方方面面,然而,事物总是具有两面性,人人都可建立起属于自己的媒体,却不见得每个人都能做好"自我把关人";一件事件中舆论天平呈压倒性倾斜,是否下沉的一端即代表"真理"?这些都是我们在微博"双刃剑"作用的考察过程中所不能忽视的问题。本文旨在结合大众传播的效果理论,对微博的双面性进行系统的分析。 展开更多
关键词 微博 两面性 大众传播效果理论
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从热点事件报道看新闻人法律素养的炼成
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作者 吴淑霞 《青年记者》 北大核心 2016年第26期56-57,共2页
当前,我国正处于社会转型期,伴随经济的快速发展,社会热点事件多样化,要求新闻人必须具备良好的法律素养。新闻人的法律素养已经成为其职业能力中的基本要素。本文对几类社会热点事件分类讨论,探讨新闻人在描述事件和评论事实中所... 当前,我国正处于社会转型期,伴随经济的快速发展,社会热点事件多样化,要求新闻人必须具备良好的法律素养。新闻人的法律素养已经成为其职业能力中的基本要素。本文对几类社会热点事件分类讨论,探讨新闻人在描述事件和评论事实中所需的法律素养如何炼成。 展开更多
关键词 法律素养 事件报道 新闻人 社会热点 社会转型期 职业能力 分类讨论 多样化
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《论语》引《诗》论《诗》说
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作者 林莎 《语文建设》 北大核心 2015年第9Z期56-57,共2页
本文对引《诗》论《诗》的情况进行了全面的梳理,《论语》引《诗》论《诗》有其独到之处,而用途则主要为表达社会理想,阐述学问之道,明修身履德之义,批判规谏及表达试论观念。
关键词 《论语》 引《诗》 论《诗》 用途
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“人肉搜索”的刑法思考及规制
6
作者 张瑶 《发展》 2013年第3期98-100,共3页
“如果你爱他,把他放到人肉搜索引擎上去,你很快就会知道他的一切;如果你恨他,把他放到人肉搜索引擎上去,因为那里是地狱。”“人肉搜索”从它出现时起,便已然游走在法律与道德的灰色地带。
关键词 “人肉搜索” 规制 刑法 搜索引擎 法律与道德 灰色地带
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辅导员利用新媒体平台开展思想政治教育的方式探索
7
作者 梁丹 《饮食科学》 2017年第8X期225-225,共1页
随着我国科技信息的不断进步,新媒体的运用越来越广泛。相比于传统媒体,新媒体的传播速度更快、信息储存量更大。同时,高校越来越关注教育方式的创新,在新媒体快速发展的时代,作为新型的教育方式被更多的高校使用。因此,本文针对新媒体... 随着我国科技信息的不断进步,新媒体的运用越来越广泛。相比于传统媒体,新媒体的传播速度更快、信息储存量更大。同时,高校越来越关注教育方式的创新,在新媒体快速发展的时代,作为新型的教育方式被更多的高校使用。因此,本文针对新媒体平台的特点,提出辅导员开展思想政治教育的方式,以提高学生的思想道德素质。 展开更多
关键词 新媒体 辅导员 思想政治教育 教育方式
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浅谈禅宗对苏轼艺术思想的影响
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作者 刘玮 《时代文学》 北大核心 2008年第18期75-76,共2页
  <五灯会元·卷四>记载:有人问景岑禅师,他的师傅南泉普愿禅师在逝世览之后到哪去了?景岑禅师答道:"东家作驴,西作马."那人又问:"学人不会,此意如何?"景岑禅师直接回复道:"要骑即骑,要下即下&quo...   <五灯会元·卷四>记载:有人问景岑禅师,他的师傅南泉普愿禅师在逝世览之后到哪去了?景岑禅师答道:"东家作驴,西作马."那人又问:"学人不会,此意如何?"景岑禅师直接回复道:"要骑即骑,要下即下".…… 展开更多
关键词 苏轼 景岑 外物 寓意于物 禅师 禅宗 佛教教派 艺术
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古典诗词“飞花令”比赛技巧
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作者 于年湖 《中学语文教学参考》 2019年第30期4-5,共2页
中央电视台的《中国诗词大会》引起了全民学习古典诗词的热潮,但要让高热情转化为高质量,还需要一定的技巧,在"飞花令"环节尤其如此。这表现在:首先,对"飞花令"要有一个正确的认识;其次,通过寻找规律准备"飞花... 中央电视台的《中国诗词大会》引起了全民学习古典诗词的热潮,但要让高热情转化为高质量,还需要一定的技巧,在"飞花令"环节尤其如此。这表现在:首先,对"飞花令"要有一个正确的认识;其次,通过寻找规律准备"飞花令"相关诗句;再次,需对"诗"这一概念有一个正确认识。 展开更多
关键词 古典诗词 飞花令 关键字
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