基于云计算下大数据的体质监测系统设计

为了提高体质监测能力,提出云计算下基于大数据的体质监测系统设计方法。系统设计包括云计算下体质监测的大数据分析模型设计和系统软件,构建体质监测的大数据采样分析模型,采用量化统计分析方法进行体质监测的云计算融合处理,采用分布式的网格计算方法进行体质监测大数据信息融合和聚类分析,建立体质监测大数据的信息融合和重组模型,采用模糊关联度挖掘和特征提取方法进行体质监测大数据的关联性特征提取,挖掘体质监测的有效性特征量,实现基于大数据的体质监测算法改进。在B/S和嵌入式PCI总线开发环境上进行体质监测系统的软件开发设计,对体质监测系统进行了硬件构造和软件开发。测试结果表明,设计的体质监测系统稳定性较好,对体质信息的采样和统计分析能力较强。

基于ADF-PFT的体质监测中异常数据识别算法研究

为了保障体质监测的数据检测的准确性,提高体质监测的异常智能分析能力,需要进行体质监测中异常数据识别,提出基于ADF-PFT的体质监测中异常数据识别模型。通过体质监测的数据采集和诊断分析,构建体质监测数据信息流模型,提取体质监测中的异常数据特征量,采用匹配滤波分析方法进行体质监测中异常数据的干扰性滤波,去除多个已知干扰频率成分。采用ADF-PFT算法进行体质监测中异常数据识别和特征分析,建立异常数据识别的优化特征解,采用简化梯度算法进行异常数据识别的自适应寻优,结合自相关特征匹配方法实现体质监测中异常数据特征分析和数据优化识别。实验结果表明,采用该方法进行体质监测中异常数据识别的准确性较好,抗干扰能力较强。

基于机器学习的青少年运动员新冠肺炎疫情应对能力分析与预测

应用机器学习模型对青少年运动员在新冠肺炎疫情流行期间的应对能力状况进行快速识别和预测。利用"问卷星"在线调查平台对来自烟台市6家体育运动学校1699名7~17岁青少年运动员开展问卷调查,收集疫情防护知识与行为信息并计算应对能力得分,利用动态聚类分析将应对能力分为高、低两个响应级别,并建立随机森林模型度量各类应对能力影响因素的重要性;以各类影响因素为输入特征,建立BP神经网络、支持向量机和多元自适应回归样条3种机器学习模型对响应级别进行分类预测,并与Logistic回归模型进行预测准度和分类性能的比较。结果显示:参与调查的青少年运动员对疫情防护知识知晓程度不够全面,将近1/2的运动员无法克服紧张和恐慌心理,约3/4的运动员无法完成训练计划;疫情应对能力影响因素重要性排序结果显示,年龄、训练项目和居住地区位居前3位;机器学习模型预测结果显示,与Logistic回归相比,基于径向基核函数的支持向量机模型平均准确率(80.32%)最高,提升7.15%,多元自适应回归样条加法模型的灵敏度(0.86)最高,提升12.24%,5-3-2-1双隐含层结构BP神经网络模型的特异度(0.83)最高,提升62.11%。结果表明:机器学习模型对青少年运动员新冠肺炎疫情应对能力的模拟具有可行性,预测准确度和分类性能优于Logistic回归模型,特异度最高的BPN模型更擅长判断疫情应对能力较弱的青少年运动员,推荐用于疫情防控期间干预指导目标的快速识别。

“体医结合”复合型人才培养模式及策略

运用文献资料法等分析"体医结合"复合型人才培养的重要意义,并提出人才培养策略。主要结论:"体医结合"复合型人才培养主要有四种培养模式,其中在职培养的两种模式培养速度较快,但人员难以系统掌握相关知识,可以应对当前需求;学校培养的两种模式下,人员能全面扎实掌握相关知识,但培养速度较慢,利于长远发展。建议:要把依托社区在职培养与鼓励高校专业培养结合起来,并建立资格认证制度,促进"体医结合"复合型人才培养的科学化、规范化。

基于老年人运动健康现状的科学健身促进策略研究

目的:了解烟台市老年人健康及运动现状,探讨运动锻炼影响因素,更好地开展科学健身。方法:调查60岁以上本市老年居民,了解慢病患病及运动锻炼现状、差异性和相关影响因素。结果:调查的812名老年居民,慢病患病率73.3%,超重占46.3%,肥胖占17.7%,经常参加运动锻炼人数占40.2%。性别、罹患慢病情况、居住场所是否有健身场地/设施、科学健身知识知晓、社区卫生服务满意程度、是否2周患病、是否吸烟等因素在影响健身锻炼上有统计学意义(P<0.05)。结论:抓住运动健身意识薄弱群体,扩大居住场所健身场地和健身设施覆盖,丰富科学健身指导方法,提高国民体质监测普及率,优化社会体育指导员队伍促进老年人科学健身。

基于社区卫生服务体育功能实现的“体医结合”基层协同治理

社区卫生服务具备"六位一体"功能,是承载社区健康公共服务的关键主体,是"体医结合"的有力契合点。运用协同理论,从理念、知识、人才、技术、组织保障等要素通盘审视,在社区卫生服务中构建起一条清晰可行的"体医结合"路径,探索出一套可复制、易推广的社区"体医结合"工作模式。通过丰富社区卫生服务体育功能内涵,实现运动健身科学化精准指导,既是推动"体医结合"政策落地落实,释放"大健康"红利重要而紧迫的任务,也是推动国家健康治理能力和治理体系现代化的应有之义。

骨龄在体育教学、训练及运动竞赛中的应用

随着社会经济的不断发展，人们生活水平的不断提升，运动已经成为我们关注的话题，人的运动能力与骨龄关系密切，骨龄并不和我们的实际年龄保持一致，所以在体育训练或竞赛中，都是根据骨龄的大小进行训练项目的分配，早发育和晚发育的水平的选手骨龄不尽相同，只有合理的教学、锻炼才会达到事半功倍的效果。

体育训练中的安全现状及对策

随着我国素质教育的不断完善和发展,体育在素质教育中所占地位在不断提升,属于我国教育事业中基础教学的重要组成部分,对学生的成长和教育起到重要作用,与学生的身体素质发展有着明显联系。其中,在体育教学中,体育训练是最为基础和关键的环节,是学生自我发展的关键教学环节之一,但是很多中学教师在进行体育训练时只关注学生的训练情况和能力发展,忽略了体育训练中的安全问题,加上中学对体育教学的重视程度较低,导致学校在投入相关教学设备时投入量与需求不成正比,教师在教学中欠缺对学生进行理论教育和安全教育,使学生在进行体育训练时存在一定的安全问题。本文主要就体育训练中存在的安全问题进行分析进行论文综述,并提出相关的解决对策,为优化体育教学中训练内容提供一定的参考意见,确保体育训练安全性得到有效提高。

饮用水中硝酸盐暴露与消化道肿瘤关系的研究进展

硝酸盐超标是饮用水污染的重要原因之一,我国水体中硝酸盐污染日益严重,饮用水中高浓度硝酸盐暴露与消化道肿瘤的关系越来越受到国内外学者的关注。我们对饮用水中硝酸盐暴露与消化道肿瘤关系的相关研究进行了综述,并简要探讨了硝酸盐暴露与消化道肿瘤的机制,旨在通过了解饮用水中硝酸盐暴露与消化道肿瘤的关系,为消化道肿瘤的防控提供新的思路。

苏州工业园区老年居民营养知识、态度、行为现状调查

目的了解苏州工业园区老年居民的营养知识、态度和行为,为提高老年居民的营养健康水平提供科学依据。方法在全区东、西、南、北、中5个方位,采样整群抽样方法在每个方位各确定1个住宅区,对住宅区内年龄≥60岁,且在该住宅区居住1年以上老年居民为调查对象,采用自行设计调查问卷对其进行营养知识、态度、行为以及知识获得渠道方面的进行调查。结果共纳入704名老年居民为研究对象,平均年龄(66.55±4.74)岁,男性378名(占53.7%),女性326名(占46.3%)。调查对象的营养知识知晓率为71.5%,不同文化程度、居住情况、年龄、家庭人均月收入、BMI以及患慢性病情况的调查对象营养知识知晓率不同(均P<0.01)。调查对象对营养态度问题持"积极或肯定"态度的题目数的占比为88.1%。选择食物主要依据食物营养价值的人数为46.0%,吃杂粮的频率<3 d/周的比例为49.7%,61.3%调查对象期望从医疗卫生机构举办的讲座或发放的宣传资料获得营养知识。结论苏州工业园区老年居民营养知识知晓率和相关态度总体较好,但存在一些不科学的饮食行为,需要予以关注。

急性脑梗塞伴下肢运动功能障碍患者早期应用踝足矫形器的临床疗效分析

目的:探讨急性脑梗塞伴下肢运动功能障碍患者早期应用踝足矫形器的临床效果。方法:将52例急性脑梗塞伴下肢运动功能障碍患者分为对照组和观察组各26例,对照组予常规治疗与功能训练,观察组则在此基础上早期使用踝足矫形器,比较两组患者下肢行走功能的康复效果。结果:通过12周的康复治疗,观察组显效率、总有效率为30.77%、96.15%,显著高于对照组的11.53%、76.92%(P<0.05)。结论:急性脑梗塞伴下肢体运动功能障碍患者早期应用踝足矫形器能够降低踝足畸形发生率,改善其行走能力,从而提高康复效果,值得临床推广使用。

健康教育对30～50岁原发性高血压患者影响

目的了解健康教育对30~50岁原发性高血压患者的血压、知识知晓率、服药依从性以及生活质量4种指标的影响,为在原发性高血压患者中开展有针对性的健康教育提供科学依据。方法选取2017-03-01-2017-04-30在苏州工业园区金鸡湖社区卫生服务中心下属的8个社区卫生服务站诊治的162例原发性高血压患者为研究对象。实施为期3个月的系统化健康教育,采用问卷调查法,比较患者在干预前和干预后(健康教育结束后的第3个月)的知识知晓率、服药依从性及生活质量的变化,比较血压控制情况。结果干预后较干预前,研究对象的高血压知识知晓率由46.76%提高至83.48%;服药依从性由27.78%提高至74.07%;收缩压降低14.25mm Hg,舒张压降低7.14mm Hg;生活质量中,躯体健康、心理健康、社会功能、物质生活及综合评分分别提高了2.61、3.04、2.14、1.36和2.29分。上述差异均有统计学意义,均P<0.05。结论开展系统化的健康教育可显著提高30~50岁原发性高血压患者知识知晓率、服药依从性和血压控制效果,改善患者的生活质量。