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小语“双轨”教学的运行机制
1
作者
沈培坤
《小学语文教学》
2001年第4期6-7,共2页
关键词
阅读教学
运行机制
读书笔记
训练组
思想内容
自由写作
学生的主体地位
语言文字
引导学生
手抄报
原文传递
题名
小语“双轨”教学的运行机制
1
作者
沈培坤
机构
烟台市
教育
科学研究院
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小学
语文
"
双轨
"
教学
>
课题组
出处
《小学语文教学》
2001年第4期6-7,共2页
关键词
阅读教学
运行机制
读书笔记
训练组
思想内容
自由写作
学生的主体地位
语言文字
引导学生
手抄报
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
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1
小语“双轨”教学的运行机制
沈培坤
《小学语文教学》
2001
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