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谈远程教育面授辅导中学习者学习能力的培养策略
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作者 孙爱娥 崔晓华 《科技信息》 2006年第04S期97-97,共1页
本文通过对远程教育学习者在学习过程出现的问题.提出了从明确动机的活动的策略、时间管理策略、压力管理策略等学习策略入手来培养学生的学习能力,试图为培养和提高远程学习者学习能力提供思路,从而促进远程教育的发展。
关键词 面授辅导 远程学习者 学习能力
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