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浅谈如何构建小学语文和谐课堂 被引量:3
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作者 姜娜 《才智》 2009年第21期80-80,275,共2页
语文教育家阎立钦说得好:"教育是科学,也是艺术。"作为一名小学语文教师如何构建和谐高效课堂,使自己的语文课堂教学艺术化,在此。我想谈谈自己的几点粗略体会。
关键词 学语文 语文教育家 小学语文教师 课堂教学艺术 教学效果 猜字谜 和谐高效 浅显化 人生经验 识字教
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请你收下这美好的祝愿
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作者 贺业亮 《班主任》 2017年第3期21-22,共2页
最近,我发现班里有的学生上课传纸条,不仅影响学习,而且有的纸条上还写有不文明语言。我知道,一味的批评禁止收不到良好效果。怎么办呢?我想起最近阅读的《创造适合学生的教育》中提到的“要给学生选择的余地”“平等、尊重——教育的... 最近,我发现班里有的学生上课传纸条,不仅影响学习,而且有的纸条上还写有不文明语言。我知道,一味的批评禁止收不到良好效果。怎么办呢?我想起最近阅读的《创造适合学生的教育》中提到的“要给学生选择的余地”“平等、尊重——教育的感情基础”“适合学生的才是最好的”等理念,于是,决定做一次尝试。在班会课上,我启发学生说: 展开更多
关键词 学生选择 祝愿 美好 文明语言 感情基础 班会课 教育 上课
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