如何有效对中学生进行艺术素质测评

在全面推进素质教育的当下,艺术素养是必不可少的一部分,也是对学生进行审美教育的重要途径。《艺术素质测评表》阐述了日常课堂中评价的具体内容和操作方法,通过师评、学生互评的方式将各种测评落到实处。

初中班主任管理工作中的教育艺术

在现代教育体系中,班主任管理工作是主要的环节,班主任管理职能的行使,直接影响到教学质量。初中教育阶段的学生刚进入青春期,思想行为处于叛逆时期,为班主任管理工作带来一定难度。新时代下,需要班主任在管理工作中,突显管理的艺术性与科学性,才能促进学生全面发展。对此,本文着重分析初中班主任管理工作中存在的问题,提出初中班主任管理工作中教育艺术应用策略。

莱州湾岸线变迁对渤海潮波影响的数值研究

2018年国家全面停止新增围填海项目审批之前,为了缓解土地供求矛盾,渤海沿岸进行了大规模围填海,长期的围填海活动导致海湾岸线发生了显著变化。为揭示莱州湾岸线变迁的主要原因以及渤海潮波系统对岸线变迁的响应,本文选取2000年和2020年两个典型年份的莱州湾岸线资料,统计20年间莱州湾岸线长度、海湾面积和海湾重心变化。基于岸线和水深数据,建立二维潮波数学模型,研究20年间莱州湾岸线变迁对渤海潮波系统、潮汐性质和最大可能潮差的影响。结果表明:2000—2020年20年间,莱州湾面积减少了8.02%,海湾岸线增长了77.65%,海湾西南部岸线变化最为剧烈,导致海湾重心向东北向方移动了2.21 km。莱州湾岸线变迁会引起渤海各分潮无潮点的位置移动和振幅的改变,其中黄河口附近M_(2)分潮无潮点向西北移动了1.4 km,秦皇岛附近M_(2)分潮无潮点向东北移动了1.7 km,渤海海峡偏南部的K_(1)分潮无潮点向东移动了2.1 km,渤海M_(2)分潮振幅整体呈现增大趋势,K_(1)分潮振幅变化主要发生在渤海海峡东侧。渤海潮汐以不规则半日潮为主,受莱州湾岸线变迁影响,黄河口外和秦皇岛附近海域不规则全日潮和规则全日潮所占海区范围缩小,渤海海域最大可能潮差增大。