抓好技术等级考核 全面提高教学质量

烟台市于1989年开始对职业高中(中专)毕业生进行技术等级考核,先是在市区部分学校进行试点,1992年开始在全市推开。技术等级考核促进了教学质量的提高,增强了职业教育的活力和竞争力。一、提高认识是前提中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确指出:'要认真实行‘先培训,后就业’制度。优先录用经过职业技术教育和培训的学生就业,专业性、技术性较强的岗位,应在获得资格证书后上岗'。这为职业教育事业的发展指明了方向。国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》