我国篮球项目竞技体育后备人才培养的战略性思考

篮球运动最早是在1896年前后传入中国的,全国各大中高校开展篮球活动是在1910年举办过全运会之后,那个时候我国参加了男子篮球表演赛,自那以后,篮球成为了我国一项体育竞技运动。随着现代化社会主义国家的不断发展,每个行业都需要与时俱进,我国的篮球已经处于如火如荼的地位,但与一些欧美国家相比,仍然是稍有逊色,所以,要想实现篮球项目的可持续发展,为我国篮球项目储备后备人才是刻不容缓的任务。本文主要对我国篮球项目后备人才的现状进行讨论并提出相应的战略要求。

烟台市男排运动员选材及培养的研究

运动员的科学选材是竞技体育的重要环节,能否将具有运动天赋的体育人才从小选拔出来并加以科学培养已经成为科研部门研究的重点。目前人们对一般运动员选材及运动员培养进行了较多的研究,而对于优秀排球运动员的选材及培养的研究尚少。本文为了进一步验证运动员选材及培养的科学性和合理性,并寻找其中的局限性,为科学选材提供借鉴。

高校“体育超市”教学模式改革思路探析

传统的教育模式已然无法满足当下社会发展需求,教育改革是必然之路。高校应明确体育教学模式改革的必然性,加强对新型教育理念与教育方法的研究,将培养学生身体素质与建立终身体育意识作为重点教育目标,坚持以人为本教育理念,尝试在高校中构建体育超市教学模式,构建以学生为中心的体育教学模式,激发学生参与体育积极性,提升体育教学效果,践行素质教育目标。本文采用了文献资料法、专家访谈法、数理统计等方法对相关教学模式进行了分析。结合高校体育超市教学模式改革思路进行探析,以供各界同仁参考。

浅析发球技术对男子排球比赛胜负的影响

运用文献资料、录像观察和数理统计等方法,对2010年"步步高"全国男子排球联赛上海队vs辽宁队决赛阶段比赛中的发球环节对后续技术运用效果效果、战术运用效果及对比赛胜负等方面的影响进行研究。结果表明:"每球得分制"提高了发球在比赛中的战术作用,对比赛胜负的产生重要影响。大力跳发球将成为今后男子排球比赛中主要的发球技术。

简谈青少年铅球运动员选材

随着铅球运动成绩的不断提升,对青少年的选材要求越来越高.只有更加科学、合理地选材,才能达到好的效果.本文采用遗传学、形态学和生理学等选材方法,以求获得铅球运动员所具备的的形态、机能、素质和心理状态等方面的信息,相应地对运动员的身体素质、专项技术等进行评价,全方面研究青少年铅球运动员的方法,为教练员们提供参考.

篮球运动员战术意识的形成过程及其训练策略研究

不同于其他类型的运动,篮球项的运动对于'战术'与'场上学习策略'具有十分严格的要求,这是促使篮球运动员决胜球场的基本功,同时也是一项必不可少的学习理论。就一般性的篮球运动训练过程中,往往很多人都陷入一个学习、训练的'泥淖',即过度强化训练强度、力度,提升训练学习时间,但'无战术性'的篮球训练学习,最终取得的效果并不十分明显。所以提升运动员训练学习的战术意识,是促使其进一步提升自我运动水平的首要。这不仅需要运动员或者相关的训练员能够充分借助基本训练理论,并加以运动行为技能特训,并能够充分将运动员的训练和实际性场上实践结合起来。与此同时,必要的经验借鉴、调查问访、分层训练等都属可考范围。本文以篮球运动训练为出发点,就如何提升篮球运动员战术意识、训练质效作简要探析,希冀有所借鉴意义。

浅谈铁饼运动员的训练

铁饼运动以前是我国田径历史上比较早的进入世界领先地位的投掷项目。如何才能培养出高水准的运动员,一直都是我们国家的铁饼教练员在训练工作中探讨的重要问题。本文通过文献资料法、逻辑分析法等进行分析研究,从日常的生活训练中进行分析,并指出如何提高运动员的训练水平,为以后的训练提供一定的参考依据。

多边互动 整合资源 激活课堂

新课程改革要求教学“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。要全面实施以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，就必须在多边互动中整合教学资源，激活课堂教育生命力，使各种教学资源在课堂上生根发芽。

中学生思想品德评价中面临的问题和改进方法分析

随着新课程改革的兴起,道德与法治课程逐渐受到了大家的重视,习近平总书记在两会期间思想政治理论课教师座谈会发表了重要讲话,进一步表明思想品德应该得到全国的重视,也表明了我国十分重视学生的思想品德建设工作。中学生是未成年的群体,与社会交集较少,思想比较单纯,更应该注重中学生的德育工作。其中,中学生在进行思想品德评价时,存在教师组织不够全面,学生不重视、不积极参与等情况,文章通过分析中学生思想品德评价的重要性以及存在的问题,并研究解决这些问题的改进方法。

关于体校文化课教师评价体系的思考

本文通过分析传统的体校文化课教师评价制度的弊端后，提出了构建适合体校发展的文化课教师评价机制——发展性教师评价机制。

体校艺术体操运动员的柔韧性训练研究

柔韧性是运动员保证运动水平的基本要素,而对艺术体操这个项目来说,对柔韧性的要求更高——运动员柔韧性的训练效果与诸多因素有关,教练员组织相关训练必须科学把握其训练原理。此外,运动员柔韧性的需求因项目而有所差异,过度训练并不一定利于运动员成绩的取得,因而教练还需要考虑项目的特征和需求性。

水中康复治疗在膝关节损伤治疗中的应用

为检验水中康复治疗在膝关节损伤治疗中的效果,文章选取12名存在膝关节运动损伤的高校高水平田径运动员,进行为期两个月的康复治疗,其中实验组采取水中康复治疗方法,对照组采取常规康复治疗方法。在实验前后分两次对所有被试的膝关节功能进行测试。结果发现,实验前,两组被试的膝关节功能不存在显著差异,实验后,对照组被试的膝关节功能各指标除了伸展评分外均优于实验前,而实验组各项膝关节功能评分指标则均优于实验前。实验后,实验组被试各项指标均显著优于对照组。基于此,文章认为,水中康复训练以及常规康复训练方式对治疗膝关节损伤均具有显著效果,且水中康复训练的治疗效果更为显著。

身体素质训练在青少年排球运动训练中重要性研究

在推进青少年排球运动训练的不断探索与改革的过程中,身体素质训练是青少年排球运动员在比赛中获得好成绩的坚实基础,是促进运动员运动技能不断提高的关键。在青少年排球运动训练中,对运动员的身体素质提出了较高的要求,教练员需要着眼于时代与排球运动技术水平发展的进程,深入剖析身体素质训练的内涵以及规律。结合青少年排球运动训练开展的现实条件,积极促进身体素质训练工作的稳定落实,充分彰显青少年排球运动的育人指导作用以及优势,为青少年的长远成长以及全面发展保驾护航。本文将理论分析与实践研究相结合,深入了解青少年排球运动训练的现实条件,分析身体素质训练在该体育运动训练过程中的重要性。以期为推进青少年排球运动训练的顺利开展以及全面改革指明道路及方向,提供相应的参考。