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游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略探讨
1
作者
时越
《中华传奇(下旬)》
2022年第3期0010-0012,共3页
幼儿园学前教育是孩子生命中重要的阶段,对其综合发展和未来学习起着非常重要的作用,在这个阶段,教育者和家长们不仅关注着孩子们的学业,更重要的是关心他们的综合素养、兴趣培养、社交技能和情感健康。在这一背景下,游戏教学在幼儿园...
幼儿园学前教育是孩子生命中重要的阶段,对其综合发展和未来学习起着非常重要的作用,在这个阶段,教育者和家长们不仅关注着孩子们的学业,更重要的是关心他们的综合素养、兴趣培养、社交技能和情感健康。在这一背景下,游戏教学在幼儿园学前教育中举足轻重。本文将探讨游戏教学在该领域的应用策略,特别是它在促进幼儿的综合发展、增强兴趣和积极性、促进社会交往方面的优势,同时也将关注学前教育中可能存在的问题,如学业压力、过度竞争和注意力不集中等。
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关键词
幼儿园
学前教育
游戏教学
应用策略探究
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题名
游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略探讨
1
作者
时越
机构
烟台市莱山区解甲庄幼儿园
出处
《中华传奇(下旬)》
2022年第3期0010-0012,共3页
文摘
幼儿园学前教育是孩子生命中重要的阶段,对其综合发展和未来学习起着非常重要的作用,在这个阶段,教育者和家长们不仅关注着孩子们的学业,更重要的是关心他们的综合素养、兴趣培养、社交技能和情感健康。在这一背景下,游戏教学在幼儿园学前教育中举足轻重。本文将探讨游戏教学在该领域的应用策略,特别是它在促进幼儿的综合发展、增强兴趣和积极性、促进社会交往方面的优势,同时也将关注学前教育中可能存在的问题,如学业压力、过度竞争和注意力不集中等。
关键词
幼儿园
学前教育
游戏教学
应用策略探究
分类号
I [文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略探讨
时越
《中华传奇(下旬)》
2022
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