高中语文课堂中学生表达问题研究

建立在新课标上的高中语文课堂教学方案,非常注重引导学生生成“问题意识”,培养学生表达问题的能力。事实上,以往在高中语文教学当中,很多学生问题意识的缺失,不仅会影响到他们的学习效果,而且会使他们很难养成独立思考的好习惯。学生对于问题的表达,就是在主动提出一连串的问题上,不断地思考,不断地生成新的知识,不断地获得体会、感悟。因此,在高中语文课堂上,老师要采用行之有效的方法来对学生进行问题意识的培养,并在问题的影响下,调动他们的学习兴趣和好奇心。有利于可以对学生进行全方位的素质教育。

烟台市0～7岁儿童身高、体重和体质指数的探讨

目的：建立烟台市0~7岁青少年儿童年龄别身高（HFA）、年龄别体重（WFA）及年龄别体质指数（BMl）百分位标准及体质指数。方法：采用分层整群随机抽样法,收集烟台市0~7岁11747例儿童（男6261例,女5486例）、出生年月及2003~2005年身高和体重测量资料。应用LMS方法建立烟台市0~7岁儿童HFA、WFA和BMI百分位曲线。结果：运用LMS软件,分别获得0~7岁男女WFA、HFA和BMI百分位曲线各9条,为P3、P5、P10、P25、P50、P75、P90、P95和P97。烟台市男、女儿童的身高、体重随年龄增长不断增加,男、女儿童各年龄段P50年龄别身高百分位值与WHOP50比较无显著性差异。男童0~5岁的体重略高于WHO标准,但差距不大,5岁以后明显高于WHO;女孩在0~5岁与WHO标准基本接近。结论：应用LMS软件,获得了烟台市0~7岁儿童身高、体重和BMI百分位参考值。

烟台市成年人身体质量指数抽样调查

[目的]分析BMI指标与体质的关系。[方法]于2004～2005/4选择山东省烟台市成年人，随机抽取997人为研究对象，利用体能测试系统采集他们的身高、体重及其他身体机能和身体素质指标数据，计算各组BMI指数均质的变化规律。[结果]1）烟台市成年人BMI指数男性平均为23.7kg/m2，女性平均为21.8kg/m2，两者存在显著性差异。各年龄段男女之间比较，除50~54岁无显著性差异外，其余各年龄段男性BMI均大于女性，但到35岁以后，这种差距明显缩小。2）体重偏低和正常两类人群在各年龄段中所占的比例基本上随年龄段的增加呈逐步下降趋势，而超重和肥胖两类人群在各年龄段中所占比例基本上随年龄段的增加呈逐步上升趋势。3）女性体重偏低和体重正常的比例都远高于男性，而超重和肥胖的比例则明显低于男性，尤其是女性肥胖者的比例比男性低了19.4个百分点。4）在相关性显著的所有指标中，血压与BMI指数存在较大的正相关性，提示人体超重或过于肥胖将增加高血压和心脑血管类疾病的患病风险。[结论]BMI指数与身体机能和体质指标均有显著性相关；体重超标对某些相关体质产生了一定的负面影响，因此有必要采取相应措施防止体重的过度增长，以改善自身的健康状况。

电场力做功与路径无关的条件

电场力做功与路径无关的条件是带电粒子仅在静电场中运动,如果静电场是分时段的静电场或者粒子运动出静电场然后再进入静电场,电场力做功可能与路径有关.

高中学生选课指导方案设计的依据和策略研究——以高中思想政治学科为例

以思想政治学科选课指导工作中发现的问题为起点,对思想政治课选课中出现的问题进行了归因分析,归纳了学生选课中应考虑的相关因素,确定了加强选课指导的研究和改进策略,明确了指导学生选课的一些有效方法,探索了一些制定选课指导方案的策略和方法。

我国体育项群训练理论的研究与应用分析

对体育项群训练理论的研究成果及应用情况进行了梳理和归纳。结果得出:项群训练理论揭示了同项群内部的运动与训练规律,丰富了体育训练和教学的方法、手段,为我国竞技体育战略的制定提供了依据,促进了竞技体育人才的合理流动;同时对该理论应用中存在的教条主义、训练方法无创新、项目管理不成熟等几方面的问题提出了改进建议。

我国城市居民部分体质指标的动态比较研究

以2000年我国国民体质监测工作结果为重点,将我国成年人群部分体质指标与1994年中国职工体质调查和1997年中国成年人体质调查的结果进行了对比分析,结果表明,我国城市成年人体重有较大增加,但趋势减缓;2000年数据表明,城市成年男子体重出现两个峰值,城市成年女子的体重指数明显下降;肺活量显著增加;青年男女的握力水平有所下降;部分指标的非持续性影响体质的动态研究。

中小学体育教师继续教育应注重教学能力的培养

中小学体育教师的继续教育应从适应素质教育的要求出发,开展以提高教学能力为重点的短期培训;教师通过教学实践提高教学技能,探索教学规律,逐步提高教学能力;培训的作用是促进学员总结教学经验、感悟教学规律、改变不适应素质教育的教学习惯。

分析纤维复合材料在土木建筑工程中的应用

随着社会经济与科技突飞猛进的发展,在土木建设工程施工的过程当中新型建筑材料不断涌现,纤维复合材料本身具有其优势和特点,对于提高土木建筑工程的质量具有重要意义,本文围绕纤维复合材料在土木建筑工程中的应用展开分析和论述,首先介绍纤维复合材料存在的优势和特点,然后分析在土木建筑工程中充分应用纤维复合材料的方法。

基于人机交互的智能家居安防系统设计

随着科技的进步和物联网的发展,智能家居正在逐渐走进人们的生活。Zig Bee的短距离、低功耗、低速率、低成本等优势使以它为核心搭建的无线智能家居系统成为目前最优秀的智能家居解决方案。根据智能家居领域国内外的发展现状,本文针对现有智能家居安防系统的防盗报警、火灾、气体报警等子系统功能单一,误报率较高,缺乏与使用者的交互等不足,对智能家居安防系统做出了创新设计。以CC2530芯片作为环境监测和入侵检测子系统的核心,以SPCE061A单片机为语音识别子系统核心,配合WT7010芯片和Zig Bee通信模块实现家庭安防系统的构建。本系统的优势在于既很好地实现了家庭的安全防护,又保证了用户拥有更加智能便捷的生活。

基于海洋生态系统管理(MEBM)需求的莱州湾生态修复种类筛选与修复保护建议

为保护莱州湾典型海域海洋生物多样性,保证海洋生态环境和生物资源可持续利用,本文在调查生物资源现状、水域环境和底质环境状况的基础上,查找了莱州湾海域生态系统薄弱环节,开展了基于海洋生态系统管理(MEBM)需求的莱州湾生态修复种类筛选研究,筛选出大叶藻、沙蚕、魁蚶、银鲳等生态修复种,提出了修复保护措施建议。

做好高三物理一轮复习的导学案

高效、实用的导学案是决定高三一轮复习成败的关键,也是对学生高三物理学习增效减负的有效手段。经过近几年的实践,发现把高三物理一轮复习的学案做成自主学习(即知识的梳理)+典型例题+学习小结的形式,学生接受的效果较好,高考成绩也比较理想。该文重点详述了高三物理一轮复习导学案在高中物理基本知识规律的梳理、典型例题的选取、学习小结的安排三方面的应用。

诵读为纲,品味为本——高中古诗文教学研究

中国文言作品源远流长,有着悠久的历史和辉煌的成就,是中国传统文化的精髓,也是语文教学内容的一个重要组成部分。如何在教学中将古诗文的魅力传递给学生？如何让学生具备独立鉴赏古诗文的能力？如何让阅读古诗文成为学生一生的爱好？通过长期的学习与实践,作者认为古诗文教学应当立足于两个方面,即诵读为纲、品味为本。

我国现役优秀男子三级跳远运动员踏跳技术分析

以2019年全国室内田径锦标赛总决赛男子三级跳远运动员为研究对象,采用文献资料法、运动图像解析法对其三跳起跳技术进行三维运动学分析。结果表明,我国运动员三跳水平速度损失率较小;三跳着地角偏小,与世界优秀运动员存在显著差距(P<0.05);单足跳和跳跃阶段普遍存在着地角大于离地角的现象;三跳腾起角较世界优秀运动员小;技术类型普遍采用高跳型技术。

电力电子技术在电力系统中的应用

电力作为经济发展重要的能源越来越受到人们的高度重视。但如何保证电力有效安全利用应作为重点加以对待与思考。随着我国机械化程度的不断提高,电力设备在各生产中得到了广泛的应用,而加大电力电子技术的应用可有效保证电力系统运行安全。

以实践活动为中心的思政活动型课堂构建研究

科学设计活动型课堂的活动内容、活动方式、活动评价,是决定活动型课堂质量高低的关键所在。以实践活动为中心的活动型课堂是思想政治活动型学科课程的基本形式。它以贴近实际生活、塑造真实情境、创设合理议题、以学生为评价主体为要求,以增强学生社会实践能力、陶冶学生情操、提升学生思维品质、促进师生自我反思能力提升为价值取向,力求让学生在实践中探索,在活动中体验,在尝试中感悟。

诸城市小学新兴运动项目课程化改造现状调查与分析

本文运用问卷调查法、访谈法等研究方法,对诸城市小学新兴运动项目课程化改造现状进行实证研究,通过调查结果进行利弊分析,认为新兴运动项目课程化改造是实现体育教学目标的现实诉求和满足学生全面发展的需要,从而提出诸城市小学新兴运动项目课程化改造的发展方向及对策。旨在为诸城市小学的体育教学改革及教学实践提供理论基础。

电气工程及自动化技术的发展前景探讨

电气工程及其自动化技术在我国具有广泛的应用前景。综合目前实际情况,电气工程及自动化技术在实际运行及发展中存在一定的问题,影响该技术的发展及应用。笔者结合实际情况,就电气工程自动化技术在实际生产运行中存在的问题及发展前景进行了详细描述,通过研究分析,确保电气自动化工程在运行过程中有足够的技术作为支撑。

初高中英语教学衔接问题探究

针对部分学生因未能及时将初高中英语学习衔接好,而导致成绩大幅下滑,甚至对英语学习产生恐惧感的现象,主要从教材内容、教学方法、学习方法、学习环境及心理转变等方面详细分析了影响初高中英语顺利衔接的原因,并提出了相应的解决措施,以期帮助学生顺利完成初中英语向高中英语学习的顺利转变。

电子玩具在物理实验中的华丽转身

电子积木中的小电机与手摇发电机可以演示多种高中物理实验，轻巧方便，便于学生理解和操作，课堂教学效果好，真正实现了“小器材，大道理”的华丽转身．下面是实验原理及照片． 1演示电动机的反电动势 将小电机与灯泡串联，接电源，电机正常转动时与卡转时灯泡亮度有明显的变化，如图1所示．这是由于电动机正常转动时有反电动势，阻碍了回路中的电流，蕾转后没有了反电动势，相当于纯电阻电路，灯泡变亮．