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花儿一瓣,馨香一缕
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作者 卢绍梅 《新课程研究(下旬)》 2015年第9期15-16,共2页
盛开的七色花,今天来欣赏花儿一瓣,来轻嗅馨香一缕。 清晨,一缕阳光亮亮地闪进了书房,透过玻璃门径直走进了书柜。日光也随之游动,被一抹淡绿逗引住:清白的书脊,淡蓝色的“语文教学谈艺录”的文字静静地停息其上,
关键词 花儿 语文教学 玻璃门 书柜
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精巧的构思是新课标下作文成功的关键
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作者 李阳 《中国科教创新导刊》 2012年第6期24-24,共1页
《语文新课程标准》要求:对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。其中,"有创新"是对作文新颖和创意的要求。具体包括这样几个方面的要求:见解新颖,材料新鲜... 《语文新课程标准》要求:对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。其中,"有创新"是对作文新颖和创意的要求。具体包括这样几个方面的要求:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。其中,"构思新巧"就是要避免平铺直叙,文章的谋篇布局应当引人入胜,以巧取胜,不落俗套。下面我就结合近几年的教学活动谈一下几种常见的构思方法。 展开更多
关键词 新课程 语文 作文
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丰富的语言在历史教学中的魅力
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作者 杨付进 《中国科教创新导刊》 2011年第27期103-103,共1页
历史教师也必须不断锤炼语言,以生动的故事、感人的形象、饶有风趣的语言,将学生引入乐而忘返的胜境。
关键词 历史教学 教学手段 语言魅力
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刍议新班级的四步管理法
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作者 王贤林 《学苑教育》 2013年第5期70-71,共2页
新学期开始,许多教师都会迎接到一批新的学生,都有机会接受一个崭新而陌生的集体。俗话说,万事开头难。如何在较短时间内熟悉新班级,这是每位班主任特别关注的问题。教师可以从了解新学生,建立管理机制,树立教师威信及调动学生学... 新学期开始,许多教师都会迎接到一批新的学生,都有机会接受一个崭新而陌生的集体。俗话说,万事开头难。如何在较短时间内熟悉新班级,这是每位班主任特别关注的问题。教师可以从了解新学生,建立管理机制,树立教师威信及调动学生学习积极性等方面入手,使班级生活尽快步入正轨。 展开更多
关键词 新班级 管理 班风
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“一元二次方程实数根的分布”问题之探究
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作者 李鸿鹄 《数学学习与研究》 2018年第9期130-131,共2页
"一元二次方程实数根的分布"问题是高中数学的一个重要知识点,学生对给定区间上实根分布的问题理解起来比较困难,本文从韦达定理和数形结合两方面探讨了"一元二次方程实数根的分布"问题的解法以及运用,有助于发掘问题的本质,揭示此... "一元二次方程实数根的分布"问题是高中数学的一个重要知识点,学生对给定区间上实根分布的问题理解起来比较困难,本文从韦达定理和数形结合两方面探讨了"一元二次方程实数根的分布"问题的解法以及运用,有助于发掘问题的本质,揭示此种类型题的解题规律,从而帮助学习者加深对本问题的理解和掌握程度. 展开更多
关键词 一元二次方程实数根的分布
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如何培养学生体育学习动机浅谈 被引量:1
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作者 刘军东 王仁华 《中国体卫艺教育》 2007年第5期14-14,共1页
学生的各种学习活动都是由一定的动机引起的,有效合理的教学节奏能激发和培养学生体育学习的动机。从各教学单位的实际情况出发,系统地调控、编排好教学节奏,能使学生的体育学动机由萌芽到初级,再升华,最终达到我们的教育总目标——终... 学生的各种学习活动都是由一定的动机引起的,有效合理的教学节奏能激发和培养学生体育学习的动机。从各教学单位的实际情况出发,系统地调控、编排好教学节奏,能使学生的体育学动机由萌芽到初级,再升华,最终达到我们的教育总目标——终身体育。 展开更多
关键词 学习动机 体育教育 好奇心理
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让学生学得明明白白——关于《运动的合成与分解》教学随感
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作者 丁志辉 《中国体卫艺教育》 2010年第8期60-61,共2页
高中物理知识点多,联系广泛,并且抽象、不直观,要求学生具有抽象的逻辑思维能力和良好的空间想象能力。面对高中繁重的教学任务和学生的学习现状,我们只有在尊重教材的前提下,充分发挥我们的聪明才智,紧扣基础知识,多角度探索,... 高中物理知识点多,联系广泛,并且抽象、不直观,要求学生具有抽象的逻辑思维能力和良好的空间想象能力。面对高中繁重的教学任务和学生的学习现状,我们只有在尊重教材的前提下,充分发挥我们的聪明才智,紧扣基础知识,多角度探索,优化教学设计,注重培养学生的发散思维和积极参与的意识,才能让学生学得明明白白。 展开更多
关键词 教学任务 学生 学得 随感 分解 合成 运动 空间想象能力
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排除学生心理障碍的方法浅谈
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作者 张延杰 隋平 《中国体卫艺教育》 2008年第5期15-15,共1页
在建设社会主义市场经济和当代诸多国际关系激烈竞争的大环境中,培养学生健康向上的心理素质,已成为学校教育的重要组成部分。心理健康教育是一种情绪的调节、情感体验,是心灵的沟通、理念的认同,而不是干巴巴的说教,应多渠道、多途径... 在建设社会主义市场经济和当代诸多国际关系激烈竞争的大环境中,培养学生健康向上的心理素质,已成为学校教育的重要组成部分。心理健康教育是一种情绪的调节、情感体验,是心灵的沟通、理念的认同,而不是干巴巴的说教,应多渠道、多途径开展心理健康教育活动。 展开更多
关键词 学生心理障碍 体育教学 心理健康教育 集体性 调节作用
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在素质教育中实施优化教学法浅谈
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作者 隋少华 刘国英 《中国体卫艺教育》 2007年第4期59-59,共1页
素质教育是我国当前教育的主体。要实施素质教育,必须在学科中实施优化教学法。那么,在实践中如何实施优化教学法呢?根据多年来的教学经验,下面谈一点粗浅体会。
关键词 素质教育 教学法 课堂结构
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浅谈学困生的产生及其转化
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作者 刘国英 隋少华 《中国体卫艺教育》 2007年第Z1期63-63,共1页
学困生在每个学校、每个班级都普遍存在,令班主任伤脑筋、家长忧心、任课教师头痛。学困生的产生原因很多,涉及到方方面面,仔细分析产生的因素,主要有以下三个方面:
关键词 学困生 教育者 栖霞市
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高中体育与健康课程改革之我见
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作者 隋平 张延杰 《中国体卫艺教育》 2008年第6期15-15,共1页
随着基础教育课程的改革,体育课也进行改革,并与素质教育、德育教育相结合,贯穿于始终。体育课的改革必须坚持的原则是"健康第一",在锻炼身体的同时向学生传授卫生保健知识,使学生真正达到体育——健康。
关键词 体育课程改 健康达标 等级评价制
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运动与心理健康浅议
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作者 王仁华 刘军东 《中国体卫艺教育》 2007年第Z1期35-35,共1页
对青少年进行健康人格的培养,对于他们成才和成才后的操守有着积极意义。通过多年的探索,我们感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时,有效地塑造他们的健康人格。
关键词 体育教学 心理健康
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