非暴力沟通在新毕业护士中的应用效果研究

目的通过在新毕业护士培训中引入非暴力沟通,探讨1年后新毕业护士转正3个月时的非暴力沟通的能力。方法选取2017年6—10月和2018年6—10月份新毕业入职护士,分别为对照组51名和试验组43名。试验组进行非暴力沟通理论+实践技能培训干预,1年转正后3个月时,比较两组护士自评得分、护患纠纷和患者满意度。结果护士非暴力沟通能力自我满意度评价较培训前得分高,护患纠纷较前降低,患者满意度度提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论非暴力沟通培训对于新毕业护士来说非常重要,可指导护士观察和感受患者语言或肢体上所反映的需要,从而进行有效沟通,减少护患间人际冲突,避免伤医事件发生,优化护理服务质量,提高患者满意度。

肠内营养支持对颅脑外伤患者康复的影响

目的探讨早期肠内营养支持对颅脑外伤患者康复的影响。方法选取本院就诊并住院治疗的88例颅脑外伤患者,按照随机对照法随机分为干预组(n=44)和对照组(n=44),干预组实施早期肠内营养支持,对照组实施早期肠外营养支持,连续治疗15 d后,比较两组患者的康复情况和生活质量变化情况。结果与对照组比较,干预组GCS、SFMA及Barthel评分显著升高(P<0.05);与对照组比较,干预组患者生理职能、生理功能、健康状况、情感职能及社会职能的评分显著提高(P<0.05);干预组患者GOS预后中恢复良好者多于对照组(P<0.05),干预组胃肠道反应较对照组轻(P<0.05)。结论早期肠内营养支持可有效促进颅脑外伤患者康复,提高患者生活质量,有效改善预后。

SBAR标准化沟通模式在神经外科护士床旁交接班中的应用

探讨SBAR标准化沟通模式在神经外科护士床旁交接班中的应用效果。方法:选择2019年3月-2020年6月我院神经外科收治的120例患者为研究对象,随机分为对照组(n=60)和研究组(n60),对照组采用传统交接班模式,研究组运用SBAR标准化沟通模式进行床旁交接班,比较两组交接班效果。结果:研究组交接班缺陷率为4.65%(36/880),低于对照组的12.68%(121/880)(P<0.05);研究组责任护士对患者交接信息的知晓程度评分为(98.53±1.67)分,高于对照组的(83.90±3.70)(P<0.05);研究组的交接班时间为(5.27±1.23)min,低于对照组的(8.13±1.43)min(P<0.05)。结论:SBAR标准化沟通模式应用于神经外科护士床旁交接班中,能够改善交接班质量,提高责任护士对患者交接信息的掌握程度,缩短交接班时间,提升工作效率,值得推广应用。