高职院校学生管理工作现状调查——以烟台职业学院为例

高职院校学生管理工作是影响高校发展的重要因素,人们已经越来越意识到学生管理工作的重要性。本文以烟台职业学院学生管理工作现状为例,对该校目前学生管理的现状做出调查和研究,旨在总结现在高职院校学生管理工作中的个性与共性,发扬优势,摒弃缺点,为下一步研究适应高职院校的学生管理模式做好基础铺垫。

高职院校开展创业教育探析——以烟台职业学院为例

高职院校是高技术技能人才培养的摇篮,高职院校毕业生应该是创新和创造的带头兵。然而,我国高职院校对人才的培养教育仍然按传统的教学大纲、教学计划进行,对创业课程涉及较少。如何在高职院校中开展创业教育,是当前深受全社会关注的问题。

高职院校社会服务组织形式探索——以烟台职业学院为例

本文针对烟台职业学院在社会服务中出现的各种组织形式进行归类和划分,并在此基础上分析说明各种组织形式的类型、特点和适用条件,提出个人设想,以促进高职院校建立灵活多样的社会服务组织形式,更好地提供社会服务。

如何用品牌文化引领高职院校高质量发展——以烟台职业学院为例

为了培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,文章首先阐述了品牌文化的重要作用,然后提出了品牌文化引领下高职院校高质量发展的路径,最后论述了烟台职业学院“七星文化”品牌建设实践。

高职院校学生管理工作现状调查——以烟台职业学院为例

高职院校学生管理工作是影响高校发展的重要因素,人们已经越来越意识到学生管理工作的重要性。本文以烟台职业学院学生管理工作现状为例,对该校目前学生管理的现状做出调查和研究,旨在总结现在高职院校学生管理工作中的个性与共性,发扬优势,摒弃缺点,为下一步研究适应高职院校的学生管理模式做好基础铺垫。

高职院校品牌建设的研究与思考——以烟台职业学院为例

高职院校打造既有较高知名度和美誉度,同时又有社会影响力的院校品牌是决定高职院校未来发展成败的关键所在。品牌意识薄弱,品牌建设投入不足,是高职院校品牌建设的突出难题。要以学科专业为突破,塑造学校办学特色;以师资队伍为抓手,打造学校品牌实力;以知名校友为感召,提升学校品牌影响;以校园文化为背景,培育学校品牌底蕴,加强高职院校的品牌建设。

服务外包ITO方向人才培养模式的探索与实践——以烟台职业学院为例

通过探析烟台职业学院服务外包人才培养的实践经验,探索服务外包ITO方向"校企融合,四段式"人才培养模式,即将人才培养过程分为职业技能储备阶段、职业技能提高阶段、职业技能应用阶段和实习就业阶段等四个阶段进行培养,以期对高职院校进行服务外包人才培养提供经验借鉴。

发挥职业指导作用 推动实现更高质量就业——以烟台职业学院职业指导工作为例

目前高校毕业生面临着巨大就业压力,本文分析了当前有些高职院校职业指导现状及存在的问题,指出了职业指导对推动实现更高质量就业的作用和重要性,以近几年烟台职业学院在职业指导方面所做的工作为例,探讨了提升职业指导内涵,促进更高质量就业的途径。

烟台职业学院学生思想现状调查

为了进一步了解我院学生的价值取向、行为方式、生活理念和思想观念，为我院学生工作提供依据，提高工作的针对性和有效性，我院组织了对当前学生思想状况的调研活动，主要以问卷调查的方式进行，共发放调查问卷1200份，涉及我院机械工程、会计、经济管理、工艺美术、电气工程等系，回收有效问卷1098份，回收率91．5％。被调查者中，18周岁以下占22％．18周岁至20周岁占60、5％．20周岁以上占17．5％。调查显示，当前我院学生思想状况总体上是令人满意的，主流是好的，但也反映出一些新情况、新问题，需要我们高度重视，并采取切实有效的措施，加强教育与引导，促进学生的健康成长。

我国职业教育集团的发展趋势——以烟台市级职教集团为例

我国职业教育集团产生于20世纪90年代初,是从企业集团移植而来的新型教育组织形式。近年来,部分省市正在有目的、有计划地组建职业教育集团,推动职业教育向规模化、集团化、连锁化方向发展。同时,职业教育集团在组建与发展过程中出现了一些问题,相信这些问题会得到有效解决。

基于山东半岛蓝色经济区视野下的烟台海洋产业协调发展探析

山东半岛蓝色经济区建设必须以海洋产业为重点,坚持海洋三次产业协调发展,实现海洋第一、二产业的优化升级和第三产业的快速发展。烟台市海洋产业的协调发展,要结合山东半岛蓝色经济区建设规划,提出可行性的举措。主要是:1.发展现代海洋渔业和休闲渔业,提升海洋第一产业;2.加大科技投入,培育现代海洋产业,提升海洋第二产业;3.以港口、滨海资源优势为依托,促进海洋第三产业的提升。

烟台长岛秋季海洋牧场内外大型底栖动物群落特征分析

为明确烟台长岛海洋牧场大型底栖动物群落组成及其分布特征,评估海洋牧场对大型底栖动物的影响,2022年10月在该海域牧场内外设置采样站位,开展大型底栖动物调查,并进行大型底栖动物群落特征分析。本航次共采集和鉴定了88种大型底栖动物,牧场内和对照区物种数量相近,但优势类群不同。在牧场内共鉴定出了70种,以软体动物为优势类群,对照区有69种,以环节动物为优势类群。共发现8种优势种,其中牧场内3种软体动物,对照区有6种,包括软体动物2种、棘皮动物1种和环节动物3种。大型底栖动物的平均丰度和生物量牧场内均显著高于对照区,但Margalef物种丰富度指数(d)、Pielou均匀度指数(J')和Shannon-Wiener多样性指数(H')在牧场内外相差较小。聚类分析(CLUSTER)和非度量多维标度排序分析(NMDS)结果表明,海洋牧场内外各站位相似性程度较低。AMBI和m-AMBI分析显示,研究海域总体受污染扰动较小,表明底栖生态健康较好。结合历史资料发现,调查区域大型底栖动物群落物种丰度和生物量均有较大增加,表明海洋牧场的发展对大型底栖动物群落的生长发育有一定程度的影响。

地方红色文化融入高职院校思政课教学路径研究——以烟台地区为例

本文探讨了将烟台红色文化融入高职院校思政课教学的重要性及实施路径。烟台丰富的红色文化资源为思政课提供了生动的教学素材,有助于增强学生对国家历史的认同感和归属感。通过整合相关内容,教师能够帮助学生理解个人与国家、社会的关系,培养他们的爱国主义精神和社会责任感。此外,多样化的教学方法和实践活动,如案例教学和参观革命遗址,能进一步加深学生对红色文化的理解。同时,建立有效的评价机制和教师专业发展的支持,也为红色文化的融入提供了保障。这一系列措施的实施,不仅提升了思政课的教学质量,更为新时代培养高素质人才奠定了基础。

电商职业教育人才需求分析与课程体系建设启示——基于山东省招聘岗位的文本挖掘分析

电商职业教育课程体系建设与电子商务实际人才需求密切相关。为掌握人才需求情况,以山东省为例,运用Python爬虫程序对智联招聘和58同城招聘网站的山东省16地市电商人才招聘信息进行采集和文本挖掘分析。根据分析结果,电商课程体系建设要建立“能力培养”目标导向,课程结构应与当地电商人才需求特征相对应,课程内容要具有对新时代经济发展的“主动融合属性”,课程教学过程应加强产教融合,增加“沉浸体验性”。

烟台市农村服务业发展现状及对策

农村服务业是指服务于农业和农村经济社会发展,通过多种经济形式、多种经营方式、多层次多环节发展起来的一大产业,是现代服务业的重要组成部分。发展农村服务业是实现农业产业化、农民持续增收和农村城镇化的客观需求和保障,对农村经济的发展、社会主义新农村的建设以及和谐社会的构建具有极大的促进作用。但目前我国农村服务业发展还非常滞后,影响了新农村建设的步伐。本文以山东省烟台市为例,分析农村服务业发展的现状及存在的问题,提出今后进一步发展农村服务业的对策。

烟台旅游业的现状与发展对策分析

烟台作为一个沿海开放城市,旅游业已经成为国民经济中一项重要产业,烟台的旅游业有特色优势,同时也存在弱势。因此要提升城市形象,加强旅游管理。

半岛城市群与烟台市服务业灰系统预测分析

衡量服务业是否发达可采用服务业占GDP比重和服务业增加值的增长速度两个指标。烟台市服务业发展指标显示,烟台市服务业发展滞后,急需制定相应的发展对策。对烟台市服务业发展趋势的预测分析,将有助于烟台市制定实施科学可行的发展措施。借鉴灰系统理论及模型,对烟台市服务业发展状况进行预测分析,结果发现,未来几年烟台市服务业增长速度仍慢于第二产业,服务业占GDP比重持续走低。据此,结合烟台市实际,建议通过调整投资比例,加大服务业投资比重;发展现代服务业,促进服务业结构优化升级;承接国际服务业转移,发展服务贸易;以旅游业为核心,繁荣、改造、提升传统服务业等途径加快烟台市服务业的发展。

创新合作机制建设烟台市服务外包职教集团

加快发展现代职业教育,为国家发展提供强大的人力资源支撑是今年政府工作报告中提出的要求。烟台职业学院牵头组建服务外包职教集团,实现了与周边院校和本地服务外包企业信息交流、资源共享,把实训基地建成服务外包专业技术型紧缺人才的培养摇篮,校际、校企合作的载体和产学研结合的平台。

烟台与内蒙古经济共同发展的设想

烟台和内蒙古经济上有很多优势互补的地方,如果能很好地利用这些先天条件,再加上政府的政策扶持,定会使两地的经济以更快的速度腾飞。

烟台市社区居民体育活动调查与对策研究

随着人们健康意识的增强,社区体育在居民健身中的作用越来越突出。社区体育健身具有形式多样、自主性、趣味性、公益性等特点,深受广大群众的喜爱。社区体育对于丰富社区居民文体生活、增强体质、增进邻里关系有着重要的作用。通过对烟台市社区居民体育活动的现状进行调查与分析,找出其中存在的不足,并提出相应的建议,以期能为城市社区居民体育活动的发展提供一些帮助。