试论高职英语学习的低效问题及对策

针对高职院校英语学习的低效问题,从主、客观两方面进行原因分析,并根据分析得出的原因提出相应对策。

论影响英语听力的因素及对策

作为培养学生英语＂听、说、读、写、译＂五项能力之首的英语听力教学长期以来虽受到越来越多的重视,但实际效果不明显。本文针对这一实际情况,结合教学实践,对形成听力障碍的原因进行多方面分析,并针对这些原因提出行之有效的对策。