教师对创造力培养的认识及创造力培养的策略

教师对创造力的认识会影响他们的课堂教学行为。研究教师对创造力的认识有助于我们了解教师关于创造力的观念以及他们对待创造力培养的态度,从而有针对性地对教师加以引导,以利于教学实践中对学生创造力的培养。

实施“研训一体”有效策略 推进教师专业化发展

进入新世纪，教师进修学校的工作重心，已由学历补偿教育转向以提高教师综合素质为宗旨的教师继续教育，它要为教师的专业化可持续发展搭建开放的、多元的、灵活的、共享教育智慧的、具有专业性及学术性特质的校本研修平台。几年来，我们与时俱进、高点定位，努力构建“研训一体”的教师培训策略，扎实推进我区中小学教师专业化发展，取得了阶段性成绩。2005年我校被山东省教育厅授予首批“示范性县级教师培训机构”，2006年、2007年被山东省教师教育学会评为“教育科研先进单位”，

上下联动 双向培养 构建教师职前职后教育一体化新模式

教育部《关于加强县级教师教师培训机构建设的指导意见》中指出，要“按照小实体、多功能、大服务”的原则来加强县级教师培训机构的建设。省教育厅出台的《山东省教师教育基地建设县级基地评估标准（试行）》中明确提出，要把县级教师教育基地建成“上挂高等院校，下联中小学校的现代教师学习与资源中心”。

开展新教师有效培训的实践

阐述了有效培训要着眼于教师的职业发展,关注与教师职业发展的态度、知识、技能,了解教师培训需求,以"教师的需要"为中心,以"解决问题"为出发点,以"问题的解决"为落脚点,注重效率,强调实效,力争使每一个参训教师都有所收获。

基于改进SURF算法的无人机遥感图像拼接方法

针对传统SIFT算法在无人机遥感图像拼接中存在的运算缓慢、误匹配较多且计算过于复杂,无法满足遥感图像处理的实时性要求等缺陷,以及由于采集到的图像之间存在曝光差异等情况,直接进行叠加拼接后极大可能会在边界处产生重影错位的情况,文章提出了一种改进的SURF算法与融合算法用于无人机的遥感图像拼接。首先,在特征检测阶段,将SURF算法与Harris角点检测算法2种算法相结合,快速得到图像的特征点与特征描述子;在特征匹配阶段分为粗匹配与精匹配2个步骤:通过KNN算法对待拼接图像间特征点的粗匹配,以及应用RANSAC算法去除误匹配点的精匹配;在图像融合阶段,采用了基于距离的加权平均算法进行图像融合;最后,实验表明:文章所提出的算法处理速度相比于传统SUFT算法提升了近5倍,相比于其他改进算法,匹配精度也有所提高,并且该算法能够有效提高图像拼接后的质量与效果,解决了拼接痕印明显、重影、错位等现象可能发生的问题。

初中学习差生的心理分析与对策

初中生入学不久就会出现一部分学生因学习困难而掉队的现象。这已成了困扰学校的一个大问题。显然,如何帮助学习困难学生赶队,这不仅是全面提高学校教学质量的关键,而且也是对学生全面负责,全面贯彻教育方针的紧迫要求。如何界定学习困难的学生呢?学习困难的学生,就是不能在教师指导下顺利地进行学习活动,不能达到教学要求的那部分学生,通常称他们为学习差生。据外地和我市的调查,目前这类学生约占初中学生总数的四分之一。在个别地区或某些学校,或某些年级此类学生比数还要大些。

素质教育的哲学底蕴初探

从“应试教育”向素质教育转变是我国教育以全新的姿态面向２１世纪的战略举措。素质教育有着与“应试教育”截然不同的特点、功能与价值。要全面有效地实施素质教育，少走弯路，很有必要探究素质教育的哲学底蕴，以便用唯物辩证的思维去把握素质教育自身的规律和实施策略...

开展校本培训 打造芝罘教育品牌

21世纪是机遇与挑战并存的时代,实施科教兴国战略已在全球达成共识.教育要先行,教育要优先发展,教育要有品牌意识,而发展教育必须建立一支高素质的师资队伍.芝罘区现有中小学70所,学生7万余人,在职教师4500余人.近年来,我们始终以培养一支能适应时代需要的学习型、创新型的教师队伍为总体目标,紧紧围绕<教育部关于加快推进"全国教师教育网络联盟计划"组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见>,积极探索和创新富有成效的教师培训体系和管理机制,扎实开展校本培训工作,倾力打造一支知识结构多元化、业务素质精良的师资队伍.

浅论爱国主义教育

爱国主义教育是学校德育工作的主旋律。对中小学生进行爱国主义教育,就是要从小培养他们对社会主义祖国真挚的热爱和深厚的感情,激发民族自豪感,树立民族自尊心和自信心,使他们成为“四有”人才。 一、爱国主义教育的紧迫性 中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》中着重提出,爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年,学校是对青少年进行教育的重要场所。爱国主义教育是中小学德育的基本内容,青少年时期。

浅谈中学礼仪教育的功能与方式

近年来,变应试教育为素质教育的呼声日益高涨。素质教育重视人的素养、人格的提高,重视人的个性的全面发展。作为德育教育基地的学校,肩负着培养“四有”新人的重任。笔者认为,对中学生进行礼仪教育是实施素质教育的重要途径之一。

实施素质教育的几点建议

加快教育改革步伐,推进由“应试教育”向素质教育转变,这已在有志之士中达成共识,全国上下形成热潮。但是,实施素质教育是一项造福子孙后代的系统工程,面临许多困难,任重而道远。当前尤其要解决好以下几个方面的问题:

刍议农业类高职院校学生工作的潜功

学生工作是对"人"的工作,是学校工作的重要内容,不同层次学校的学生工作因在校学生特点不同,工作的内容和任务也不尽相同。高职院校和本科院校之间,不同专业类别的高职院校之间,学校学生工作的难易度、侧重点等也有所不同。农业类高职院校学生与其他类高职院校学生相比,在性格特征、学习基础、行为习惯等具有独特而又鲜明的特点,因此,要做好农业类高职院校的学生工作,更需扎实做好学生工作的"潜功",做到持续发力、久久为功。

培养学生自主学习能力的策略

一、问题的提出家长把爱都给了孩子,期盼着孩子成才,但很多孩子的表现却让父母感到失望,如坐不住、不会听讲;作业磨蹭、粗心马虎;厌学情绪重,学习无快乐感;性格内向,

浅析行政事业单位财务统一收支结算的规范

行政事业单位是政府职能的执行者,担负着社会管理、社会保障、市场监管、经济调节等职能,其资金的使用效率以及风险的管理水平一直被社会各界所关注。为了充分的履行政府职能,经过探索和实践,政府在统一管理基础上,将职能和资源分配、划拨给各个行政事业单位,提供公共产品和公共服务。但随着我国行政体制和公共财政体制改革进程的推进,这种分散管理模式会影响政府提供公共产品和服务的水平与效率。本文从行政事业单位财务管理现状出发,提出财务管理方面存在的问题,设计出行政事业单位统一收支结算的财务管理模式。

事业单位实施新会计制度的影响及应对措施探讨

事业单位会计．是以事业单位实际发生的各项经济业务为对象。记录、反映和监督事业单位预算执行过程和结果的专业会计，是预算会计的重要组成部分。它对于促进国家预算收支任务的完成，保护事业单位财产安全，提高社会效益和经济效益都具有重要的意义。基于此．本文提出了事业单位财会工作需要重点改进的地方与对应措施。