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在“爱”的旗帜下:——浅谈傅聪对孔子音乐教育思想的继承与发展
被引量:
2
1
作者
陈再峰
陈共萌
《艺术百家》
北大核心
2006年第6期90-92,共3页
孔子是我国古代最伟大的思想家和教育家。“诗”、“礼”、“乐”构成了其整个教育思想的核心。傅聪是当今华人中最著名的钢琴家和教育家,“爱音乐”与“音乐至高”是其音乐教育观的核心。在本文中,我们将就孔子的音乐教育思想对当代钢...
孔子是我国古代最伟大的思想家和教育家。“诗”、“礼”、“乐”构成了其整个教育思想的核心。傅聪是当今华人中最著名的钢琴家和教育家,“爱音乐”与“音乐至高”是其音乐教育观的核心。在本文中,我们将就孔子的音乐教育思想对当代钢琴家、音乐教育家傅聪的音乐教育观的影响,即傅聪音乐教育观对孔子音乐教育思想的继承与发展,给予浅释。并试图通过对两位教育家音乐教育观的分析与比较,揭示其继续与发展关系。并籍此为我国当前的音乐教育思想建设,提供一点借鉴。
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关键词
孔子
音乐至高
爱音乐
音乐教育
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题名
在“爱”的旗帜下:——浅谈傅聪对孔子音乐教育思想的继承与发展
被引量:
2
1
作者
陈再峰
陈共萌
机构
烟台
大学
音乐
系
烟台雅歌音乐中心
出处
《艺术百家》
北大核心
2006年第6期90-92,共3页
基金
山东省艺术科学重点课题(200504017)
文摘
孔子是我国古代最伟大的思想家和教育家。“诗”、“礼”、“乐”构成了其整个教育思想的核心。傅聪是当今华人中最著名的钢琴家和教育家,“爱音乐”与“音乐至高”是其音乐教育观的核心。在本文中,我们将就孔子的音乐教育思想对当代钢琴家、音乐教育家傅聪的音乐教育观的影响,即傅聪音乐教育观对孔子音乐教育思想的继承与发展,给予浅释。并试图通过对两位教育家音乐教育观的分析与比较,揭示其继续与发展关系。并籍此为我国当前的音乐教育思想建设,提供一点借鉴。
关键词
孔子
音乐至高
爱音乐
音乐教育
分类号
J603 [艺术—音乐]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
在“爱”的旗帜下:——浅谈傅聪对孔子音乐教育思想的继承与发展
陈再峰
陈共萌
《艺术百家》
北大核心
2006
2
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