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新时代中职学校教师人格魅力育人策略研究
1
作者
祝彩燕
王向德
《成长》
2021年第5期34-34,共1页
新时代的教育是一种全方位的培养模式,教师的人格魅力渗透到教育教学的每个角落,尤其影响学生的思想和品质。中职学生正处于世界观、人生观以及价值观的树立阶段,教师作为学生知识、思想、行为等多个方面的引导者,责任重大。因此,教师...
新时代的教育是一种全方位的培养模式,教师的人格魅力渗透到教育教学的每个角落,尤其影响学生的思想和品质。中职学生正处于世界观、人生观以及价值观的树立阶段,教师作为学生知识、思想、行为等多个方面的引导者,责任重大。因此,教师强大的人格魅力的养成,将潜移默化地提高学生的各方面素质。本文将浅析中职学校教师人格魅力育人策略,分析中职教师人格魅力的表现、养成和提高,以及对学生的影响,论证教师人格魅力在教书育人中的不可或缺地位。
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关键词
中职教师
人格魅力
心理健康
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职称材料
班风建设与班主任自身素质
被引量:
1
2
作者
蒋崇兵
《新校园(上旬刊)》
2009年第12期168-168,共1页
在多年的班级管理工作中,笔者深深体会到,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高,然后由教师带动和影响学生,从而提高学生的素质。下面是笔者工作中的几点体会和...
在多年的班级管理工作中,笔者深深体会到,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高,然后由教师带动和影响学生,从而提高学生的素质。下面是笔者工作中的几点体会和感受:
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关键词
教师自身素质
班风建设
班主任
班级管理工作
学生
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职称材料
班主任与班级管理
被引量:
1
3
作者
衣文玉
《中国教育技术装备》
2010年第33期78-79,共2页
班级是学校工作的基本单元,也是学生学习和生活的重要场所。班级管理需要有组织者、教育者和管理者,担任这一职位的正是班主任。由于班主任自身的原因和其他方面的原因,导致班级管理工作中出现许多问题。要想把班级组织好、管理好,班主...
班级是学校工作的基本单元,也是学生学习和生活的重要场所。班级管理需要有组织者、教育者和管理者,担任这一职位的正是班主任。由于班主任自身的原因和其他方面的原因,导致班级管理工作中出现许多问题。要想把班级组织好、管理好,班主任不光要提高自身的素质,也要深入班级、学生内部找出解决问题的对策,从而把班集体领导好,培养出能够真正在学习、生活方面做主人的学生。
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关键词
班级管理
班主任
学生
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职称材料
教会学生面试的“技巧”
4
作者
祁瑞春
《现代教育》
2011年第4期25-25,共1页
近几年,各中职学校基本都开设了就业与创业指导方面的课程,如《职业指导》《就业与创业指导》《职业生涯规划》等,用以指导学生就业与创业。在就业问题上,面试无疑是一个非常重要的话题。
关键词
面试
就业与创业
用人单位
职业生涯规划
第一印象
技巧
职业指导
中职学校
就业问题
个人简历
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职称材料
让阅读滋润中学生的精神生命
5
作者
李春西
《现代教育》
2012年第1期92-92,共1页
“阅读,横卧在精神生活的门口”。如何让中学生通过大量阅读,尤其是课外阅读,进入精神生活的殿堂,从而滋润其生命的精神沃土,已越来越成为语文教学关注的焦点。 新《语文课程标准》明确要求:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读...
“阅读,横卧在精神生活的门口”。如何让中学生通过大量阅读,尤其是课外阅读,进入精神生活的殿堂,从而滋润其生命的精神沃土,已越来越成为语文教学关注的焦点。 新《语文课程标准》明确要求:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”但是,通过调查发现,大部分中学生,课外阅读量很少,因而语文素养较低。
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关键词
课外阅读量
精神生命
中学生
《语文课程标准》
精神生活
语文教学
阅读兴趣
阅读材料
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职称材料
新课改新教材要伴着新理念新转变
6
作者
潘洪娥
鲁世南
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第2期64-65,共2页
随着经济和社会发展对高素质劳动者和各种专门人才的需要,原有的教材已经不能适应教学的需要,教材的改革势在必行。省编新教材充分考虑了中等职业学校学生的实际水平,注重对学生职业素质、创新精神和实践能力的培养,体现了“以人为...
随着经济和社会发展对高素质劳动者和各种专门人才的需要,原有的教材已经不能适应教学的需要,教材的改革势在必行。省编新教材充分考虑了中等职业学校学生的实际水平,注重对学生职业素质、创新精神和实践能力的培养,体现了“以人为本,以能为本”的教育教学理念。在教学过程中,如何采用新思路、新教法才能发挥这套教材的特点,更好地进行教育教学活动,
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关键词
新教材
职业学校学生
教育教学理念
课改
高素质劳动者
教育教学活动
能力的培养
专门人才
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职称材料
浅谈生物学教学中如何引入概念
7
作者
蒋崇兵
《新校园(上旬刊)》
2010年第2期41-41,共1页
概念是事物及其特有属性在思维中的反映,是思想的最基本要素。在生物教学中,许多章节是围绕概念展开的,并通过判断、推理和论证形成新的概念。因此,如何引入概念、激发学生对学习概念的兴趣和好奇心,就应该成为教师在教学方面应该...
概念是事物及其特有属性在思维中的反映,是思想的最基本要素。在生物教学中,许多章节是围绕概念展开的,并通过判断、推理和论证形成新的概念。因此,如何引入概念、激发学生对学习概念的兴趣和好奇心,就应该成为教师在教学方面应该注意的一个问题。下面,笔者就生物学教学中如何引入概念谈谈自己的看法。
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关键词
学习概念
生物学教学
生物教学
好奇心
教学方
学生
教师
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职称材料
合理运用鼓励和赞赏
8
作者
孙兆芹
《中国科教创新导刊》
2012年第13期155-155,共1页
教育工作者应该学会鼓励和赞赏自己的学生,在教学实践中做到以人为本,因材施教。特别对于我们这些职业学校的学生来说,老师更应该合理地运用鼓励和赞赏,来驱走他们中考失利的阴影,树立生活和学习的自信。那么如何运用鼓励和赞赏来教育...
教育工作者应该学会鼓励和赞赏自己的学生,在教学实践中做到以人为本,因材施教。特别对于我们这些职业学校的学生来说,老师更应该合理地运用鼓励和赞赏,来驱走他们中考失利的阴影,树立生活和学习的自信。那么如何运用鼓励和赞赏来教育自己的学生呢?结合个人的工作实践,我总结了以下几个方面。一是分析个性,合理地进行鼓励和赞赏;二是抓住时机,及时地鼓励和赞赏;三是寻找突破,真诚地鼓励和赞赏。通过有效的鼓励和赞赏,学生获得了自信,提高了学习兴趣,学习起来认真,主动,促进了个体素质的提高。
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关键词
鼓励
赞赏
个性
时机
突破
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职称材料
苹果树需肥种类及施肥技术
9
作者
孟桂凤
姜春源
+1 位作者
史学功
刘萍
《烟台果树》
2017年第1期43-44,共2页
苹果树生长、结果需要从土壤中吸收大量的营养物质,为满足其生长发育、丰产优质的需要,就要及时补充所需的营养元素,做到科学施肥。1苹果树根系的营养吸收果树需要的大部分矿质营养元素是以离子的形式,通过根系从土壤中吸收。根系吸收...
苹果树生长、结果需要从土壤中吸收大量的营养物质,为满足其生长发育、丰产优质的需要,就要及时补充所需的营养元素,做到科学施肥。1苹果树根系的营养吸收果树需要的大部分矿质营养元素是以离子的形式,通过根系从土壤中吸收。根系吸收养分一般有三种途径,一是截获作用,土粒和果树根系密切接触的,施肥部位离根系较近的可直接被吸收。二是地表蒸腾作用,随着太阳照射和温度的升高,在地表形成蒸腾,
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关键词
苹果树
施肥技术
矿质营养元素
果树根系
营养吸收
种类
蒸腾作用
果树生长
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职称材料
改善套袋苹果着色的技术途径
10
作者
张祥申
孟桂凤
+1 位作者
周丽明
李宝忠
《烟台果树》
2012年第3期29-29,共1页
近年来我们对套袋红富士苹果质量状况做过调查,结果表明果实着色差仍是影响套袋苹果质量的主要因素之一。目前,提高苹果着色的措施主要有以下几个方面。1改接着色优系,保证种性优良栖霞市栽植的红富士苹果有十几个品系。
关键词
苹果着色
套袋苹果
红富士苹果
技术
质量状况
栖霞市
改接
种性
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职称材料
色彩在室内环境建筑设计上的作用
11
作者
衣文玉
《中国教育技术装备》
2010年第36期105-106,共2页
在建筑师进行建筑创作的过程中,色彩是建筑设计成功的关键。成功的建筑中不乏灰白一类单色者,中外民间大量有色彩组合关系的建筑,也并不一定是出于对色彩变化的刻意追求,而常常是直接运用带有某种固有色的材料,自然或者稍加经营地构筑...
在建筑师进行建筑创作的过程中,色彩是建筑设计成功的关键。成功的建筑中不乏灰白一类单色者,中外民间大量有色彩组合关系的建筑,也并不一定是出于对色彩变化的刻意追求,而常常是直接运用带有某种固有色的材料,自然或者稍加经营地构筑而成。从探寻色彩理论与室内环境色彩建筑之间的联系出发,总结色彩在建筑设计中的重大作用,务求对建筑创作能有一些实际助益。
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关键词
色彩变化
视觉符号
美感功能
情感功能
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职称材料
机械制图教学探讨
12
作者
徐建湖
《中国教育技术装备》
2010年第21期62-63,共2页
机械制图是一门理论性和实践性都很强的专业基础理论课,对培养学生的空间思维能力和绘图识图能力起很大作用。结合自身的教学实践,阐述如何进行教学创新,培养学生的思维能力,激发学生的学习兴趣等。
关键词
机械制图
空间思维
兴趣
创新教学
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职称材料
苹果腐烂病无公害综合防治新技术
13
作者
孟桂凤
姜春源
+2 位作者
王秀琴
刘馨蔚
吕秀娟
《烟台果树》
2017年第1期55-56,共2页
苹果腐烂病是危害枝干的一种主要病害。在结果过多的年份,秋季发病早,而且从秋季到第2年的春季发病都偏重。以前防治该病多用福美胂,按照国家公布的《无公害苹果生产技术规程》,福美胂属高残留农药,已禁止使用。本文围绕无公害苹果的生...
苹果腐烂病是危害枝干的一种主要病害。在结果过多的年份,秋季发病早,而且从秋季到第2年的春季发病都偏重。以前防治该病多用福美胂,按照国家公布的《无公害苹果生产技术规程》,福美胂属高残留农药,已禁止使用。本文围绕无公害苹果的生产要求,浅谈苹果腐烂病的无公害综合防治。1苹果腐烂病危害特点苹果腐烂病菌是一种寄生性很弱的兼性真菌。病菌生长适宜温度为28~32℃,在适宜温度下需要糖分或某种营养才能萌发,而在水中萌发率很低。苹果腐烂病病菌从死组织侵入寄主,
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关键词
苹果腐烂病菌
无公害综合防治
新技术
生产技术规程
无公害苹果
危害特点
适宜温度
残留农药
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职称材料
项目教学法的前期准备与实施步骤——风电运行与维护专业实施项目教学法体会
14
作者
刘志全
《现代教育》
2012年第1期67-68,共2页
根据国家"十二五"风电发展规划纲要,风电作为一种新型可再生清洁能源,越来越受关注和重视。我国风电专业技术人才缺乏,风电专业学生就业前景广阔。本文就近几年运用项目教学法在风电运行与维护专业的教学探索谈了自己的做法...
根据国家"十二五"风电发展规划纲要,风电作为一种新型可再生清洁能源,越来越受关注和重视。我国风电专业技术人才缺乏,风电专业学生就业前景广阔。本文就近几年运用项目教学法在风电运行与维护专业的教学探索谈了自己的做法和体会。
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关键词
项目教学法
前期准备
实施步骤
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职称材料
浅谈如何正确处理“教”与“学”的关系
15
作者
孙兆芹
《中国校外教育(中旬)》
2011年第11期41-41,共1页
主要阐述了要提高课堂教学效果,就必须正确处理"教"与"学"的关系。要处理好此二者的关系,就要从这几方面入手:缩短教师讲课时间,给学生更多的自主时间;面向全体,把握难易实现教学目标;创设情境,调动学生的学习兴趣。
关键词
自主时间
创设情境
学会自学
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职称材料
化春雨润心田
16
作者
刘术广
《现代教育》
2011年第Z3期54-54,共1页
教育事业是塑造人类灵魂、完美学生人格的事业,在学生思想政治教育工作中,教师要虑及教育对象的个性差异,动之以情沟通,晓之以理育人,化春雨润心田,做实做细学生的思想政治工作。
关键词
学生
思想政治
教育
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职称材料
在课堂教学中展现教师的无限魅力
17
作者
柳曼君
《中国校外教育》
2010年第S1期29-29,共1页
我校举行了以"教法上注重双边活动"为主题的校级优质课评选。其中,政治教研室参选的《面试礼仪》一堂课给我留下了深刻的印象:该堂课的授课老师能够从学生实际需要出发应用教材,用优雅的教学艺术感染学生,让学生竞争式地参与...
我校举行了以"教法上注重双边活动"为主题的校级优质课评选。其中,政治教研室参选的《面试礼仪》一堂课给我留下了深刻的印象:该堂课的授课老师能够从学生实际需要出发应用教材,用优雅的教学艺术感染学生,让学生竞争式地参与到教学中,教学效果明显,受到评委老师的一致好评。
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关键词
课堂教学
教师
魅力
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职称材料
“德、爱、严、勤”是做好班主任工作的根本
18
作者
蒋崇兵
《新校园(上旬刊)》
2010年第1期205-205,共1页
班主任工作的好坏,直接影响着学校的各项工作。因此,在从事班主任工作中,注重自己的工作方法及一言一行,将对班级管理起着重要的作用。
关键词
班主任工作
管理班级
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职称材料
常规变电站智能化改造实施方案研究
19
作者
李殿坤
《科学中国人》
2014年第8X期5-6,共2页
我国目前的电力系统建设中,常规变电站的智能化改造已经是非常重要的问题。作为一种新技术的运用,常规变电站在智能化改造的过程中会面临各种问题:变电站不能长时间停电影响用户的电力供应,智能化改造工程非常复杂,现有变电站内部空间狭...
我国目前的电力系统建设中,常规变电站的智能化改造已经是非常重要的问题。作为一种新技术的运用,常规变电站在智能化改造的过程中会面临各种问题:变电站不能长时间停电影响用户的电力供应,智能化改造工程非常复杂,现有变电站内部空间狭小,许多智能化设备很难安装到位,对变电站智能化改造造成了很大影响。本文将深入常规变电站的智能化改造问题。
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关键词
常规变电站
智能变电站
改造
原文传递
错误里闪现着“美”
20
作者
祁瑞春
《班主任》
2013年第8期33-33,共1页
小迪爱出风头,好表现自己,经常在课堂上起哄,为此没少受到老师训斥。尽管我做了不少工作,可并无起色,直到那次课上……
关键词
班主任工作
班级管理
教学管理
教师
原文传递
题名
新时代中职学校教师人格魅力育人策略研究
1
作者
祝彩燕
王向德
机构
烟台
市
风能
电力
学校
临沂市工程
学校
出处
《成长》
2021年第5期34-34,共1页
文摘
新时代的教育是一种全方位的培养模式,教师的人格魅力渗透到教育教学的每个角落,尤其影响学生的思想和品质。中职学生正处于世界观、人生观以及价值观的树立阶段,教师作为学生知识、思想、行为等多个方面的引导者,责任重大。因此,教师强大的人格魅力的养成,将潜移默化地提高学生的各方面素质。本文将浅析中职学校教师人格魅力育人策略,分析中职教师人格魅力的表现、养成和提高,以及对学生的影响,论证教师人格魅力在教书育人中的不可或缺地位。
关键词
中职教师
人格魅力
心理健康
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
班风建设与班主任自身素质
被引量:
1
2
作者
蒋崇兵
机构
山东省
烟台风能电力学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第12期168-168,共1页
文摘
在多年的班级管理工作中,笔者深深体会到,要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高,然后由教师带动和影响学生,从而提高学生的素质。下面是笔者工作中的几点体会和感受:
关键词
教师自身素质
班风建设
班主任
班级管理工作
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
班主任与班级管理
被引量:
1
3
作者
衣文玉
机构
烟台风能电力学校
出处
《中国教育技术装备》
2010年第33期78-79,共2页
文摘
班级是学校工作的基本单元,也是学生学习和生活的重要场所。班级管理需要有组织者、教育者和管理者,担任这一职位的正是班主任。由于班主任自身的原因和其他方面的原因,导致班级管理工作中出现许多问题。要想把班级组织好、管理好,班主任不光要提高自身的素质,也要深入班级、学生内部找出解决问题的对策,从而把班集体领导好,培养出能够真正在学习、生活方面做主人的学生。
关键词
班级管理
班主任
学生
Keywords
class management
teacher
student Yantai Wind Power School
Yantai
Shandong
China 265309
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教会学生面试的“技巧”
4
作者
祁瑞春
机构
烟台风能电力学校
出处
《现代教育》
2011年第4期25-25,共1页
文摘
近几年,各中职学校基本都开设了就业与创业指导方面的课程,如《职业指导》《就业与创业指导》《职业生涯规划》等,用以指导学生就业与创业。在就业问题上,面试无疑是一个非常重要的话题。
关键词
面试
就业与创业
用人单位
职业生涯规划
第一印象
技巧
职业指导
中职学校
就业问题
个人简历
分类号
C913.2 [经济管理]
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职称材料
题名
让阅读滋润中学生的精神生命
5
作者
李春西
机构
烟台风能电力学校
出处
《现代教育》
2012年第1期92-92,共1页
文摘
“阅读,横卧在精神生活的门口”。如何让中学生通过大量阅读,尤其是课外阅读,进入精神生活的殿堂,从而滋润其生命的精神沃土,已越来越成为语文教学关注的焦点。 新《语文课程标准》明确要求:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”但是,通过调查发现,大部分中学生,课外阅读量很少,因而语文素养较低。
关键词
课外阅读量
精神生命
中学生
《语文课程标准》
精神生活
语文教学
阅读兴趣
阅读材料
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改新教材要伴着新理念新转变
6
作者
潘洪娥
鲁世南
机构
山东省
烟台风能电力学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第2期64-65,共2页
文摘
随着经济和社会发展对高素质劳动者和各种专门人才的需要,原有的教材已经不能适应教学的需要,教材的改革势在必行。省编新教材充分考虑了中等职业学校学生的实际水平,注重对学生职业素质、创新精神和实践能力的培养,体现了“以人为本,以能为本”的教育教学理念。在教学过程中,如何采用新思路、新教法才能发挥这套教材的特点,更好地进行教育教学活动,
关键词
新教材
职业学校学生
教育教学理念
课改
高素质劳动者
教育教学活动
能力的培养
专门人才
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅谈生物学教学中如何引入概念
7
作者
蒋崇兵
机构
烟台风能电力学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第2期41-41,共1页
文摘
概念是事物及其特有属性在思维中的反映,是思想的最基本要素。在生物教学中,许多章节是围绕概念展开的,并通过判断、推理和论证形成新的概念。因此,如何引入概念、激发学生对学习概念的兴趣和好奇心,就应该成为教师在教学方面应该注意的一个问题。下面,笔者就生物学教学中如何引入概念谈谈自己的看法。
关键词
学习概念
生物学教学
生物教学
好奇心
教学方
学生
教师
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
合理运用鼓励和赞赏
8
作者
孙兆芹
机构
烟台风能电力学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第13期155-155,共1页
文摘
教育工作者应该学会鼓励和赞赏自己的学生,在教学实践中做到以人为本,因材施教。特别对于我们这些职业学校的学生来说,老师更应该合理地运用鼓励和赞赏,来驱走他们中考失利的阴影,树立生活和学习的自信。那么如何运用鼓励和赞赏来教育自己的学生呢?结合个人的工作实践,我总结了以下几个方面。一是分析个性,合理地进行鼓励和赞赏;二是抓住时机,及时地鼓励和赞赏;三是寻找突破,真诚地鼓励和赞赏。通过有效的鼓励和赞赏,学生获得了自信,提高了学习兴趣,学习起来认真,主动,促进了个体素质的提高。
关键词
鼓励
赞赏
个性
时机
突破
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
苹果树需肥种类及施肥技术
9
作者
孟桂凤
姜春源
史学功
刘萍
机构
山东省
烟台风能电力学校
栖霞市果业发展局
出处
《烟台果树》
2017年第1期43-44,共2页
文摘
苹果树生长、结果需要从土壤中吸收大量的营养物质,为满足其生长发育、丰产优质的需要,就要及时补充所需的营养元素,做到科学施肥。1苹果树根系的营养吸收果树需要的大部分矿质营养元素是以离子的形式,通过根系从土壤中吸收。根系吸收养分一般有三种途径,一是截获作用,土粒和果树根系密切接触的,施肥部位离根系较近的可直接被吸收。二是地表蒸腾作用,随着太阳照射和温度的升高,在地表形成蒸腾,
关键词
苹果树
施肥技术
矿质营养元素
果树根系
营养吸收
种类
蒸腾作用
果树生长
分类号
S661.1 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
改善套袋苹果着色的技术途径
10
作者
张祥申
孟桂凤
周丽明
李宝忠
机构
栖霞市果业发展局
烟台风能电力学校
栖霞市农业机械安全监理站
出处
《烟台果树》
2012年第3期29-29,共1页
文摘
近年来我们对套袋红富士苹果质量状况做过调查,结果表明果实着色差仍是影响套袋苹果质量的主要因素之一。目前,提高苹果着色的措施主要有以下几个方面。1改接着色优系,保证种性优良栖霞市栽植的红富士苹果有十几个品系。
关键词
苹果着色
套袋苹果
红富士苹果
技术
质量状况
栖霞市
改接
种性
分类号
S661.105.1 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
色彩在室内环境建筑设计上的作用
11
作者
衣文玉
机构
烟台风能电力学校
出处
《中国教育技术装备》
2010年第36期105-106,共2页
文摘
在建筑师进行建筑创作的过程中,色彩是建筑设计成功的关键。成功的建筑中不乏灰白一类单色者,中外民间大量有色彩组合关系的建筑,也并不一定是出于对色彩变化的刻意追求,而常常是直接运用带有某种固有色的材料,自然或者稍加经营地构筑而成。从探寻色彩理论与室内环境色彩建筑之间的联系出发,总结色彩在建筑设计中的重大作用,务求对建筑创作能有一些实际助益。
关键词
色彩变化
视觉符号
美感功能
情感功能
Keywords
color change
visual symbol
aesthetic sensibility function
emotion function
分类号
TU238 [建筑科学—建筑设计及理论]
下载PDF
职称材料
题名
机械制图教学探讨
12
作者
徐建湖
机构
烟台风能电力学校
出处
《中国教育技术装备》
2010年第21期62-63,共2页
文摘
机械制图是一门理论性和实践性都很强的专业基础理论课,对培养学生的空间思维能力和绘图识图能力起很大作用。结合自身的教学实践,阐述如何进行教学创新,培养学生的思维能力,激发学生的学习兴趣等。
关键词
机械制图
空间思维
兴趣
创新教学
Keywords
mechanical drawing
spatial thinking
interest
innovative teaching
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
苹果腐烂病无公害综合防治新技术
13
作者
孟桂凤
姜春源
王秀琴
刘馨蔚
吕秀娟
机构
山东省
烟台风能电力学校
栖霞市果业发展局
栖霞市农业局
出处
《烟台果树》
2017年第1期55-56,共2页
文摘
苹果腐烂病是危害枝干的一种主要病害。在结果过多的年份,秋季发病早,而且从秋季到第2年的春季发病都偏重。以前防治该病多用福美胂,按照国家公布的《无公害苹果生产技术规程》,福美胂属高残留农药,已禁止使用。本文围绕无公害苹果的生产要求,浅谈苹果腐烂病的无公害综合防治。1苹果腐烂病危害特点苹果腐烂病菌是一种寄生性很弱的兼性真菌。病菌生长适宜温度为28~32℃,在适宜温度下需要糖分或某种营养才能萌发,而在水中萌发率很低。苹果腐烂病病菌从死组织侵入寄主,
关键词
苹果腐烂病菌
无公害综合防治
新技术
生产技术规程
无公害苹果
危害特点
适宜温度
残留农药
分类号
S435.72 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
项目教学法的前期准备与实施步骤——风电运行与维护专业实施项目教学法体会
14
作者
刘志全
机构
烟台风能电力学校
出处
《现代教育》
2012年第1期67-68,共2页
文摘
根据国家"十二五"风电发展规划纲要,风电作为一种新型可再生清洁能源,越来越受关注和重视。我国风电专业技术人才缺乏,风电专业学生就业前景广阔。本文就近几年运用项目教学法在风电运行与维护专业的教学探索谈了自己的做法和体会。
关键词
项目教学法
前期准备
实施步骤
分类号
TM614-4 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
浅谈如何正确处理“教”与“学”的关系
15
作者
孙兆芹
机构
烟台风能电力学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第11期41-41,共1页
文摘
主要阐述了要提高课堂教学效果,就必须正确处理"教"与"学"的关系。要处理好此二者的关系,就要从这几方面入手:缩短教师讲课时间,给学生更多的自主时间;面向全体,把握难易实现教学目标;创设情境,调动学生的学习兴趣。
关键词
自主时间
创设情境
学会自学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
化春雨润心田
16
作者
刘术广
机构
烟台风能电力学校
出处
《现代教育》
2011年第Z3期54-54,共1页
文摘
教育事业是塑造人类灵魂、完美学生人格的事业,在学生思想政治教育工作中,教师要虑及教育对象的个性差异,动之以情沟通,晓之以理育人,化春雨润心田,做实做细学生的思想政治工作。
关键词
学生
思想政治
教育
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
在课堂教学中展现教师的无限魅力
17
作者
柳曼君
机构
山东省
烟台风能电力学校
出处
《中国校外教育》
2010年第S1期29-29,共1页
文摘
我校举行了以"教法上注重双边活动"为主题的校级优质课评选。其中,政治教研室参选的《面试礼仪》一堂课给我留下了深刻的印象:该堂课的授课老师能够从学生实际需要出发应用教材,用优雅的教学艺术感染学生,让学生竞争式地参与到教学中,教学效果明显,受到评委老师的一致好评。
关键词
课堂教学
教师
魅力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“德、爱、严、勤”是做好班主任工作的根本
18
作者
蒋崇兵
机构
烟台
市
风能
电力
学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第1期205-205,共1页
文摘
班主任工作的好坏,直接影响着学校的各项工作。因此,在从事班主任工作中,注重自己的工作方法及一言一行,将对班级管理起着重要的作用。
关键词
班主任工作
管理班级
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
常规变电站智能化改造实施方案研究
19
作者
李殿坤
机构
烟台风能电力学校
出处
《科学中国人》
2014年第8X期5-6,共2页
文摘
我国目前的电力系统建设中,常规变电站的智能化改造已经是非常重要的问题。作为一种新技术的运用,常规变电站在智能化改造的过程中会面临各种问题:变电站不能长时间停电影响用户的电力供应,智能化改造工程非常复杂,现有变电站内部空间狭小,许多智能化设备很难安装到位,对变电站智能化改造造成了很大影响。本文将深入常规变电站的智能化改造问题。
关键词
常规变电站
智能变电站
改造
分类号
TM63 [电气工程—电力系统及自动化]
原文传递
题名
错误里闪现着“美”
20
作者
祁瑞春
机构
山东省
烟台
市
风能
电力
学校
出处
《班主任》
2013年第8期33-33,共1页
文摘
小迪爱出风头,好表现自己,经常在课堂上起哄,为此没少受到老师训斥。尽管我做了不少工作,可并无起色,直到那次课上……
关键词
班主任工作
班级管理
教学管理
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代中职学校教师人格魅力育人策略研究
祝彩燕
王向德
《成长》
2021
0
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职称材料
2
班风建设与班主任自身素质
蒋崇兵
《新校园(上旬刊)》
2009
1
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职称材料
3
班主任与班级管理
衣文玉
《中国教育技术装备》
2010
1
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职称材料
4
教会学生面试的“技巧”
祁瑞春
《现代教育》
2011
0
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职称材料
5
让阅读滋润中学生的精神生命
李春西
《现代教育》
2012
0
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职称材料
6
新课改新教材要伴着新理念新转变
潘洪娥
鲁世南
《现代教育科学(中学教师)》
2010
0
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职称材料
7
浅谈生物学教学中如何引入概念
蒋崇兵
《新校园(上旬刊)》
2010
0
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职称材料
8
合理运用鼓励和赞赏
孙兆芹
《中国科教创新导刊》
2012
0
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职称材料
9
苹果树需肥种类及施肥技术
孟桂凤
姜春源
史学功
刘萍
《烟台果树》
2017
0
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职称材料
10
改善套袋苹果着色的技术途径
张祥申
孟桂凤
周丽明
李宝忠
《烟台果树》
2012
0
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职称材料
11
色彩在室内环境建筑设计上的作用
衣文玉
《中国教育技术装备》
2010
0
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职称材料
12
机械制图教学探讨
徐建湖
《中国教育技术装备》
2010
0
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职称材料
13
苹果腐烂病无公害综合防治新技术
孟桂凤
姜春源
王秀琴
刘馨蔚
吕秀娟
《烟台果树》
2017
0
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职称材料
14
项目教学法的前期准备与实施步骤——风电运行与维护专业实施项目教学法体会
刘志全
《现代教育》
2012
0
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职称材料
15
浅谈如何正确处理“教”与“学”的关系
孙兆芹
《中国校外教育(中旬)》
2011
0
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职称材料
16
化春雨润心田
刘术广
《现代教育》
2011
0
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职称材料
17
在课堂教学中展现教师的无限魅力
柳曼君
《中国校外教育》
2010
0
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职称材料
18
“德、爱、严、勤”是做好班主任工作的根本
蒋崇兵
《新校园(上旬刊)》
2010
0
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职称材料
19
常规变电站智能化改造实施方案研究
李殿坤
《科学中国人》
2014
0
原文传递
20
错误里闪现着“美”
祁瑞春
《班主任》
2013
0
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