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题名加强技校文化课教学的几点思考
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作者
李颖
李晓卉
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机构
山东省烟台市高级技校
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出处
《职业教育研究》
1999年第8期42-42,共1页
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关键词
文化课教学
政治课教学
专业课
实习教学
技工学校
理论教学
理论课教学
烟台市
道德教育内容
政治思想教育
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分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
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题名提高二硅化钼发热体力学性能和高温塑性的研究
被引量：3
- 2
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作者
童桂英
张春萍
邵笑梅
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机构
烟台大学机械工程系
烟台高级技校
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出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2003年第1期28-28,31,共2页
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文摘
从二硅化钼合成、粉料粒度、添加剂选择、烧结工艺等方面研究提高二硅化钼发热体的力学性能和高温塑性。
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关键词
二硅化钼
电热元件
高温塑性
力学性能
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Keywords
MoSi 2
electric heating element
high temperature plasticity
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分类号
TM924.03
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名非简并能级多级微扰修正的递推关系
被引量：2
- 3
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作者
徐秀玮
柳盛典
蒋兆德
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机构
烟台师范学院物理系
烟台市高级技校附属技校
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出处
《大学物理》
北大核心
1993年第9期32-32,37,共2页
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文摘
本文给出了在多级微扰作用下非简并能级的能量及波函数微扰修正的递推关系，利用该关系可比较容易地计算高级修正．
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关键词
微扰论
递推关系
非简并
能级
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分类号
O413.1
[理学—理论物理]
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题名关于高等职业教育办学模式的思考
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作者
张建波
于静波
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机构
胜利油田职工大学管理系
烟台高级技校
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出处
《胜利油田职工大学学报》
2001年第1期37-38,共2页
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文摘
高等职业教育在许多方面还缺乏成熟的经验,尚未形成健全体系,不断探索和建立高等职业教育的总体框架及办学模式,是广大教育工作者应当思考的问题。
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关键词
高等职业教育
应用型人才
社会办学网络
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名标准件画法教学技巧谈
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作者
张晓梅
李卫华
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机构
山东烟台高级技校
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出处
《职业教育研究》
1999年第12期45-45,共1页
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关键词
标准件
教学技巧
终止线
螺纹紧固件
内螺纹
规定画法
倒角角度
国家标准
比例关系
课堂教学方法
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分类号
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
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题名谈函大毕业设计的组织环节
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作者
杨永海
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机构
山东省烟台市高级技校
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出处
《职业教育研究》
1999年第8期28-29,共2页
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关键词
毕业设计
学员
成人高等教育
设计课题
成人教育
毕业设计环节
计算机辅助设计
教学环节
毕业设计选题
特殊性
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名做好班主任工作的基本条件
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作者
杨广义
朱学忠
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机构
山东省烟台市高级技校
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出处
《职业教育研究》
1999年第8期54-54,共1页
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关键词
班主任工作
技校学生
热爱学生
基本条件
爱心奉献
感情沟通
烟台市
生活自理能力
学生心理负担
个人卫生
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名学生的隐形老师——强化原则
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作者
赵梅
隋向东
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机构
山东省烟台高级技校
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出处
《现代技能开发》
2003年第5期19-20,共2页
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关键词
强化原则
自我约束能力
教育机智
技校
班主任
学生工作
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈平衡的辩证法
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作者
赵梅
隋向东
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机构
山东省烟台市高级技校
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出处
《现代技能开发》
2003年第4期80-80,共1页
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关键词
教学秩序
教育技巧
思想工作
规章制度
教师
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名借鉴ISO9000的方法模式指导班级管理
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作者
邵笑梅
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机构
山东省烟台市高级技校
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出处
《现代技能开发》
2003年第4期94-95,共2页
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关键词
ISO9000
班级管理
班主任工作
质量管理标准
动态管理
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名高素质教师是实施素质教育的关键
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作者
孙国成
张朝英
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机构
山东省烟台市高级技校
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出处
《现代技能开发》
2000年第1期11-12,共2页
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关键词
教师素质
素质教育
教学工作
教书育人
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G40－012
[文化科学—教育学原理]
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题名在普通滚齿机上加工鼓形齿轮
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作者
张恩发
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机构
烟台高级技校
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出处
《机械工人（冷加工）》
1997年第7期5-6,共2页
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文摘
我厂承接挖掘机行星减速器试制工作,其行星减速器的驱动轮为鼓形齿轮,请看图样如下: 由于我厂设备所限,我们采用一种简易的方法,将圆工作台作手动径向进刀或退刀,从而在普通滚齿机上加工出鼓形齿轮。我们采用Y31125E滚齿机。
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关键词
滚齿机
齿轮加工
鼓形齿轮
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分类号
TG612
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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题名《幼儿教育》在悄悄地指导我
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作者
隋爱丽
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机构
山东烟台高级技校幼儿园
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出处
《幼儿教育》
1996年第4期47-47,共1页
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文摘
3年前,我还是一名代课教师。从代课的第一天起,我就和《幼儿教育》结下了不解之缘,从此她便成了我的“良师益友”。那时,我既没有理论知识,更没有教学经验。怎样写教案,怎佯安排幼儿一日活动,一切靠自己摸索。而这时,《幼儿教育》却在无声地指导着我,给我以很大的帮助和启迪。
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关键词
代课教师
幼儿园教师
一遍遍
童话故事
高级技校
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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