PBL教学法在中专卫校人体解剖学教学中的应用与思考

人体解剖学是典型的形态学科，知识点及名词繁多，需要大量的记忆。为此，改进解剖学的教学方法，提高教学质量，激发学习兴趣势在必行。本文从教学设计的创新入手，结合PBL教学法在我校教学中的应用和实践，提出了对其应用方面的一些想法和建议。