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题名中国古典小说戏曲中怀庆方言词汇研究
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作者
李天姿
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2000年第1期46-48,共3页
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文摘
方言研究是一项与本民族文化发展史密切相关的工作。怀庆方言是汉民族共同语的支裔,具有异于其他亲属方言的某些语言特征。中国古代白话小说戏曲中大量使用了怀庆方言中的一些词汇。本文通过对中国古典小说戏曲中怀庆方言词汇的研究,揭示怀庆方言的特殊性。
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关键词
方言研究
古典小说
戏曲
怀庆方言
词汇
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分类号
H172.1
[语言文字—汉语]
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题名对市场经济条件下德育的地位和作用的再认识
被引量:2
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作者
谢东方
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《河南社会科学》
2002年第3期81-82,共2页
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文摘
在社会主义市场经济条件下,对德育的地位和作用要有一个正确的认识。它不仅仅是从属和适应市场经济的需要,而更应是通过其独特的主导作用,引导人们的思想行为在更高的层次上来服务和推动市场经济的发展的。这在理论上是由德育的本质特征所决定的,在客观上是市场经济的健康全面发展所要求的。在德育所要实现的目标来看,要普遍建立社会主义、共产主义的先进思想体系,树立起我国人民的精神支柱;确立以为人民服务为核心的价值观,建立以集体主义为原则的社会生活新秩序;逐步形成在市场经济活动中彼此信任、合作的基础,为经济发展提供持久、稳定的良好环境等等,都需要摆正德育的位置,发挥其积极的作用。
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关键词
市场经济
德育
再认识
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Keywords
market economy moral education re-thinking
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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题名从“价值澄清”运动看加强青年道德教育的必要性
被引量:2
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作者
谢东方
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《当代青年研究》
北大核心
2003年第1期53-56,共4页
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文摘
20世纪60年代在美国兴起的“价值澄清”运动,奉行的是价值观上的极端相对主义,反对在社会中倡导某种价值观,主张价值观多元化。直接引导了学校和家庭放弃价值观教育,产生了一系列严重的社会道德问题。美国“价值澄清”运动失败的教训提醒我们,变革时期,必须高度重视对全民族,尤其是对青年的道德教育,这是全面建设小康社会的保证。
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关键词
价值澄清
道德教育
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分类号
B82-02
[哲学宗教—伦理学]
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题名“山阳文化”的界定
被引量:3
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作者
谢东方
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2001年第2期25-26,44,共3页
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文摘
现今的焦作地区,古为怀庆府辖区。它孕育了许多杰出的人物,留下了许多神话传说,形成了许多独特的物产以及特有的方言、戏剧和民俗习惯。焦作地区的传统文化是中原文化的重要组成部分。但是,对焦作地区的传统文化如何明确地称呼,这个称呼如何来界定,用"山阳文化"能否代表和涵盖其全部意义,本文从焦作地区的历史沿革入手,从社会发展、古为今用、地域文化等角度界定了"山阳文化"及其含义。
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关键词
焦作地区
山阳文化
文化界定
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分类号
G112
[文化科学]
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题名中国传统文化与新时期的道德建设
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作者
杨建堂
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《中州学刊》
CSSCI
1997年第6期78-80,共3页
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文摘
中国传统文化与新时期的道德建设杨建堂改革开放以来,我国在物质文明建设方面取得了举世瞩目的成就。同时,在精神文明建设方面也取得明显的效果。但是,我们也应该看到,在社会生活的某些领域,确实还存在着不少问题。如:拜金主义、享乐主义、利已主义泛滥成灾;见利忘...
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关键词
中国传统文化
新时期
道德规范
精神文明建设
道德建设
义和利
修身为本
社会主义
价值观念
见利思义
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分类号
B82-092
[哲学宗教—伦理学]
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题名关于建设现代化文化的战略思考
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作者
谢东方
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2003年第1期19-22,38,共5页
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文摘
建设社会主义先进文化 ,就必然包含着建设现代化文化的问题。在中国全面建设小康社会 ,进而实现社会主义现代化 ,必须要有文化的现代化。这不仅是因为文化在当今世界综合国力的竞争中所起的作用越来越大 ,而且也是文化自身发展的需要所要解决的问题。面临政治、经济、文化全球化的趋势 ,继承和发扬中国传统文化的优秀成果 ,科学合理地吸收世界各民族先进文化的精华 ,确立中国现代化文化建设的目标 ,都是当前我国先进文化建设过程中所要认真思考的战略问题。
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关键词
文化
现代化
建设
社会主义先进文化
中国
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分类号
G120
[文化科学]
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名爱国主义教育必须坚持对外开放的原则
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作者
张玉培
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《焦作工学院学报》
1996年第3期109-113,共5页
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文摘
论述了爱国主义教育中必须正确地坚持对外开放的原则,既反对狭隘民族主义,反对闭关自守,又反对‘全盘西化’的错误倾向.并阐述了在全国主义教育中如何看待传统文化和外来文化的问题.
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关键词
爱国主义
对外开放
爱国主义教育
教育
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分类号
G414
[文化科学—教育技术学]
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题名关于精神文明建设的制约因素分析
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作者
杨玉海
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2001年第2期9-10,共2页
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文摘
改革开放和市场经济不可避免地会带来一些消极因素。一方面,庸俗有害的价值观念、腐朽的生活方式和一些消极腐败现象会造成精神贫穷;另一方面,市场机制不健全所带来的“负面力”会混乱人们的思想,它们都制约着精神文明的建设。本文以国际为大背景,从以上两方面,分析了精神文明建设的制约因素,旨在有的放矢,更好地搞好我国社会主义精神文明建设。
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关键词
国示环境
精神文明建设
制约因素
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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题名从国际大环境的角度来看对大学生的精神文明教育
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作者
谢东方
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机构
焦作工学院党委宣传部
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出处
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2000年第1期11-13,共3页
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文摘
当前国际上精神文明建设方面取得突出成就的例子,如“欧洲意志”、“松下风格”、“新加坡模式”等,都向我们揭示了精神文明在社会发展与物质文明建设过程中所起到的特殊作用。我国在改革开放以来,坚持精神文明建设与物质文明建设两手抓,也取得了许多良好的成绩。这些都对大学生精神文明教育工作有了许多有益的启示和借鉴的作用。从我国社会主义的性质和大学生思想状况的实际情况来看,应该着重做好以下三个方面的工作:第一,必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导:第二,必须认真加强世界观、人生观、价值观的教育:第三,必须大力提高大学生的综合思想素质。
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关键词
国际大环境
启示
大学生
精神文明教育
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分类号
G417
[文化科学—教育技术学]
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