地球的脉搏在你我手中-论南水北调与焦作市区的共同发展

焦作北依太行山,南临黄河,作为一个历史悠久、山清水秀、文化丰富的中原城市,我为之自豪.“南水北调”工程是我国一项具有重要战略意义的工程.有东线、中线和西线三条调水线路.其中中线工程是南水北调总体布局中的重要组成部分,

巧用手机开展探究 提高学生数字素养——以利用智能手机光度计探究高铁列车运行规律为例

2022年11月,教育部颁布了《教师数字素养》标准,要求教师具有适当利用数字技术获取、加工、创作、使用、管理和评价数字信息和资源,发现、分析和解决教育教学问题,优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。对师生群体而言,智能手机是普及率最高、使用最频繁的移动智能终端。笔者指导学生利用智能手机实验程序Phyphox中的光度计进行测量,绘制高铁列车的速度—时间图像,实验探究结果与高铁列车实际运行状况十分吻合。

关于新形势下中学加强财务管理工作的思考

随着我国教育事业的不断发展,国家对基础教育事业逐渐重视,同时也对教育工作者提出了更高的要求,其中包括财务管理工作.近年来,我国在财政上为各地中学拨款日益增多,但事实上依旧有部分学校存在经费紧张.分析其根源发现,部分中学财务管理工作不到位,导致学校资金运用不合理,无法实现利益最大化.对此,本文就对新形势下中学应如何加强财务管理工作进行一些思考.

数学解题中学生创新意识的培养

在中学数学解题教学中,注重分析解题思路,通过变式训练、优化解题思路和反思解题思路等方法,不但提高了学生的解题能力,而且可以引导、启发和培养学生的创造性思维、发散性思维和收敛性思维,达到培养学生创新意识的目的。

利用相似三角形巧解力学中的极值问题——例谈2012年全国中学生高二物理解题技能展示第12题

1引言应用数学知识解决物理问题,是当前高考理科综合模式下,物理科考试大纲的5方面能力要求之一,要求学生"能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析".显然,利用几何图形分析问题是考生必须具备的一种能力.2利用相似三角形巧解力学极值问题相似三角形在力学极值问题求解中魅力独具,不仅能使抽象的物理问题更加形象、直观。

分析山体理论高度建议运用锥形建模——兼谈第33届全国中学生物理竞赛预赛卷第12题

通过对第33届全国中学生物理竞赛预赛试卷第12题及其参考答案的分析，指出了对山体柱形建模的瑕疵，通过对山体进行锥形建模，发现山体的极限高度为柱形建模下山体极限高度的3倍．

基于Working Model深度解读《2022版物理课标》中古人运送巨木的插图

从结构力学的角度研究了《义务教育物理学科课程标准(2022年版)》内附样题中我国古人搬运巨木场景插图,分析了插图中支架上弯矩的分布规律,并利用WorkingModel软件进行了仿真;发现支架上弯矩的最大值分布在被绳索约束的交叉点附近,支架最容易在绳索约束处断裂;支架中较粗一端朝上,有利于增加支架的强度。

太空环境下空心水球成像实验的地面还原

利用家庭生活中常见的球形鱼缸和化学实验室内常用的球形烧瓶,构造出中心有大气泡的球形水体,可以在地面上还原原本只能在天宫空间站内完全失重条件下才能做成功的空心水球折射成像实验。这一实验设计一方面验证了该实验在地面重现的可行性,另一方面激发了学生学习科学知识的兴趣。

当代中国体育政策的变迁与思考

从新中国成立之初全民健身方略的提出,到全民健身计划与奥运争光计划纲要的制定,我国体育政策经历多次调整。认为:作为文化强国的重要组成部分,竞技体育需要进一步保持和完善;同时,应促进群众体育与竞技体育的协同发展,真正实现我国由体育大国向体育强国的转变。

地理课程教学数字化的实践探索

本文从教学资源数字化、教学方式数字化、学生学习成绩考评的数字化、教学数字化的收获等四个方面,阐述了将信息技术与地理课程整合实现地理课程教学数字化的实践探索和收获。以期同行们提出更好的实践方法。

一类随机算子方程的迭代收敛性

利用锥与半序理论和混合单调算子理论,讨论了半序Banach空间中一类随机算子方程A(ω,x(ω),x(ω))+u0=B(ω,(ω))的随机不动点的存在唯一性,给出了迭代序列收敛于解的误差估计,把某些混合单调算子的不动点定理进行了随机化.

利用伏安特性曲线探究电解槽导电规律

在进行人教版高中物理第二册（必修加选修）第十四章《恒定电流》部分的教学中，笔者遇到一个棘手的问题：教材在“欧姆定律”一节中指出：除金属外，欧姆定律对电解质溶液也适用!而在“电功和电功率”一节中又指出：电动机和电解槽属于非线性元件，不遵循欧姆定律!

正弦式交变电流有效值公式的巧妙证明

“有效值”是高中物理的重要概念，是教学的重点和难点．因为交变电流的有效值一般是用微积分知识求得的，高二年级的学生学习现行高中物理新课标教材（选修3—2）《交变电流》的时候，不但没有学过微积分知识，就连最基本的三角函数变换也未曾涉及．

国际有氧耐力训练研究现状与热点分析

为了解国际上有关有氧耐力训练的研究现状和研究热点,对Web of Science(WOS)数据库收录的2005—2014年有关有氧耐力训练的1 319篇文献,采用文献资料法、文献计量学方法和专家访谈法探测现阶段国际有氧耐力训练研究现状与热点。结果显示:国际上有关有氧耐力训练的研究呈逐年递增的趋势,发文量最多的国家是美国、英国、澳大利亚和法国,占相关文献发文总量的48.44%;研究机构以各级各类大学为主,尤其是瑞士的苏黎世大学。有关耐力运动员心脏的论文是本领域的热点文献;运动成绩、骨骼肌、神经、力量、新陈代谢、运动员心脏、疲劳是研究热点,其中运动成绩是人们尤为关注的焦点。

涂料用混合溶剂的调配原理

本文从溶剂的挥发性与溶解力两方面介绍了涂料用混合溶剂的调配原理。

2010年高考江苏卷物理第9题的微瑕——兼谈附加磁场边界形状的确定

1前言 2010年高考江苏卷物理试题第9题是一道选择题,考查带电粒子在磁场中的运动.题目设计新颖独到,富有创意,能综合考查相关知识的运用[1],但笔者认为这道题目本身有值得商榷的地方.

以生态文明的理念建设美丽中国

":生态文明理念"的基本内涵就是"尊重自然、顺应自然、保护自然"。它不以人的主观意志为转移,但它却是人类赖以生存和发展的根本基础。这是我们党在对人类与自然关系的认识上的一次质的飞跃,也是辩证唯物主义的思想路线和认识路线在新的实践中的运用与发展。文章分析了生态文明理念的基本内涵,认为要树立"生态文明理念",实现"生态改善与经济发展的良性互动,像对待生命一样对待生态环境,从关系人民福祉的视角,按照生态文明的理念一步一个脚印地建设我们美好的家园,实现中华民族的永续发展。

神舟七号飞船小卫星伴飞原理分析

神舟七号伴飞小卫星和神舟七号飞船由于两个轨道的近地点和远地点不重合,导致它们在共同绕地球公转的同时,伴飞小卫星也在绕神舟七号飞船做周期性椭圆运动.伴飞周期等于飞船绕地球公转的周期,飞船位于椭圆轨道的几何中心.

案例教学在高中地理教学中的应用

中学地理教学积极倡导案例教学,并且教材也提供了大量案例,因此案例教学成为地理教学的一种重要手段。本文分析、归纳了高中地理案例教学的四个鲜明特征,总结了案例教学在中学地理教学中所起的重要作用。最后根据实际的教学经验,以典型的案例教学实例说明、归纳了"提出案例、发现问题→分析讨论、解决问题→教师总评"的案例教学实施方法。