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探究交互式电子白板在农村中小学语文课堂教学中的运用
1
作者
李素珍
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期117-117,共1页
随着科学技术的出现,交互式电子白板也应运而生。它出生便自带声像结合、图文并茂、形象直观的光环。它的出现对于语文课堂来说,可谓是雪中送炭,锦上添花。它使得枯燥乏味的语文课堂变得精彩有趣,使得学生看到了更为丰富的视野,也使得...
随着科学技术的出现,交互式电子白板也应运而生。它出生便自带声像结合、图文并茂、形象直观的光环。它的出现对于语文课堂来说,可谓是雪中送炭,锦上添花。它使得枯燥乏味的语文课堂变得精彩有趣,使得学生看到了更为丰富的视野,也使得学生由衷的热爱上了语文课堂。
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关键词
电子白板
中小学语文课堂
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职称材料
对小学语文课堂导入有效性策略的分析
2
作者
祝红艳
姬晴
《读与写(上旬)》
2019年第2期44-45,共2页
随着新课程改革的不断深化,小学语文教师越来越注重课堂导入环节,各个教师都在积极探索课堂导入方法,他们希望紧抓导入环节,以此来吸引学生的注意力,从而提高课堂效率。基于此,本文通过对课堂导入原则以及现阶段存在的问题进行分析,从...
随着新课程改革的不断深化,小学语文教师越来越注重课堂导入环节,各个教师都在积极探索课堂导入方法,他们希望紧抓导入环节,以此来吸引学生的注意力,从而提高课堂效率。基于此,本文通过对课堂导入原则以及现阶段存在的问题进行分析,从情境导入法、谜语导入法、音乐导入法、悬念导入法以及多媒体导入法等方面论述了小学语文课堂导入的有效性策略。
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关键词
小学语文
课堂导入
有效性策略
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职称材料
小初英语教学的衔接策略
3
作者
薛波波
程小娟
+2 位作者
闪闪
郭丹
赵静静
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期345-346,共2页
在我国近年来的新课程改革背景下,教师应当重新制定对于小初英语教学之间的衔接策略,因此,本文对于当前小初英语教学衔接策略中存在的问题进行分析,并提出了几点改进小初英语教学的衔接策略方法。
关键词
小学英语
初中英语
衔接策略
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职称材料
题名
探究交互式电子白板在农村中小学语文课堂教学中的运用
1
作者
李素珍
机构
河南省
焦作市城乡一体化示范区文昌街道中心学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期117-117,共1页
文摘
随着科学技术的出现,交互式电子白板也应运而生。它出生便自带声像结合、图文并茂、形象直观的光环。它的出现对于语文课堂来说,可谓是雪中送炭,锦上添花。它使得枯燥乏味的语文课堂变得精彩有趣,使得学生看到了更为丰富的视野,也使得学生由衷的热爱上了语文课堂。
关键词
电子白板
中小学语文课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对小学语文课堂导入有效性策略的分析
2
作者
祝红艳
姬晴
机构
焦作市城乡一体化示范区文昌街道中心学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第2期44-45,共2页
文摘
随着新课程改革的不断深化,小学语文教师越来越注重课堂导入环节,各个教师都在积极探索课堂导入方法,他们希望紧抓导入环节,以此来吸引学生的注意力,从而提高课堂效率。基于此,本文通过对课堂导入原则以及现阶段存在的问题进行分析,从情境导入法、谜语导入法、音乐导入法、悬念导入法以及多媒体导入法等方面论述了小学语文课堂导入的有效性策略。
关键词
小学语文
课堂导入
有效性策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小初英语教学的衔接策略
3
作者
薛波波
程小娟
闪闪
郭丹
赵静静
机构
焦作市城乡一体化示范区文昌街道中心学校
焦作市
城乡
一体化
示范区
宁郭
中心
学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第12期345-346,共2页
文摘
在我国近年来的新课程改革背景下,教师应当重新制定对于小初英语教学之间的衔接策略,因此,本文对于当前小初英语教学衔接策略中存在的问题进行分析,并提出了几点改进小初英语教学的衔接策略方法。
关键词
小学英语
初中英语
衔接策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
探究交互式电子白板在农村中小学语文课堂教学中的运用
李素珍
《儿童大世界(教学研究)》
2019
0
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职称材料
2
对小学语文课堂导入有效性策略的分析
祝红艳
姬晴
《读与写(上旬)》
2019
0
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职称材料
3
小初英语教学的衔接策略
薛波波
程小娟
闪闪
郭丹
赵静静
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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