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抓住机遇 大胆探索——推进中小学教师继续教育实验区工作
1
《中小学教师培训》
2001年第1期4-5,共2页
1997年,焦作市被原国家教委批准为中小学教师继续教育实验区,并承担了"职前职后相沟通"和"计算机培训"两个实验课题.
关键词
计算机培训
中小学
教师
继续教育
中国
实验区
焦作
师范教育
教育思想
规章制度建设
下载PDF
职称材料
洞数为1的纽结上的Dehn手术
2
作者
邱瑞锋
冯有文
《吉林大学自然科学学报》
CAS
CSCD
2000年第3期8-10,共3页
针对洞数为 1的纽结证明性质 P猜想 ,部分证明缆式猜想 ;
关键词
洞数
HEEGAARD分解
可约流形
纽结
DEHN手术
下载PDF
职称材料
对巴黎公社历史作用的再认识
3
作者
李立慧
《黄河水利职业技术学院学报》
2000年第3期69-70,共2页
长期以来 ,由于人们对巴黎公社历史作用的过高认识 ,便把它当作世界近代史的一个分水岭 ,文章根据马克思、恩格斯的经典论述 ,重新分析巴黎公社的历史作用 ,认为还是以第二次工业革命为界 。
关键词
巴黎公社
历史作用
重新认识
世界近代史
分期
下载PDF
职称材料
对高中阶段学生违纪现象及其处理的思考
4
作者
秦喜才
毛存现
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2000年第2期57-58,共2页
关键词
高中生
违纪现象
全文增补中
题名
抓住机遇 大胆探索——推进中小学教师继续教育实验区工作
1
机构
河南省
焦作市教育委员会
出处
《中小学教师培训》
2001年第1期4-5,共2页
文摘
1997年,焦作市被原国家教委批准为中小学教师继续教育实验区,并承担了"职前职后相沟通"和"计算机培训"两个实验课题.
关键词
计算机培训
中小学
教师
继续教育
中国
实验区
焦作
师范教育
教育思想
规章制度建设
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
洞数为1的纽结上的Dehn手术
2
作者
邱瑞锋
冯有文
机构
吉林大学数学系
焦作市教育委员会
出处
《吉林大学自然科学学报》
CAS
CSCD
2000年第3期8-10,共3页
基金
国家自然科学基金 !(批准号 :1980 10 15 )
文摘
针对洞数为 1的纽结证明性质 P猜想 ,部分证明缆式猜想 ;
关键词
洞数
HEEGAARD分解
可约流形
纽结
DEHN手术
Keywords
tunnel number
Heegaard splitting
reducible manifold
分类号
O189.31 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
对巴黎公社历史作用的再认识
3
作者
李立慧
机构
焦作市教育委员会
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2000年第3期69-70,共2页
文摘
长期以来 ,由于人们对巴黎公社历史作用的过高认识 ,便把它当作世界近代史的一个分水岭 ,文章根据马克思、恩格斯的经典论述 ,重新分析巴黎公社的历史作用 ,认为还是以第二次工业革命为界 。
关键词
巴黎公社
历史作用
重新认识
世界近代史
分期
分类号
K142 [历史地理—世界史]
下载PDF
职称材料
题名
对高中阶段学生违纪现象及其处理的思考
4
作者
秦喜才
毛存现
机构
焦作市教育委员会
孟州市第四高中
出处
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2000年第2期57-58,共2页
关键词
高中生
违纪现象
分类号
G445 [哲学宗教—发展与教育心理学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抓住机遇 大胆探索——推进中小学教师继续教育实验区工作
《中小学教师培训》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
洞数为1的纽结上的Dehn手术
邱瑞锋
冯有文
《吉林大学自然科学学报》
CAS
CSCD
2000
0
下载PDF
职称材料
3
对巴黎公社历史作用的再认识
李立慧
《黄河水利职业技术学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
对高中阶段学生违纪现象及其处理的思考
秦喜才
毛存现
《焦作工学院学报(社会科学版)》
2000
0
全文增补中
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参考文献
引证文献
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