依托英文报刊促进小学高年级英语词汇的习得

英文报刊牵涉的有英语阅读、习题作答等,合理的利用英文报刊可以极大的提升学生的语感,提升学生的英文素养.小学高年级学生在依托英文报刊学习的过程中,不但掌握了英语词汇的意思、音标、拼写和搭配,还能让学生强化认知,提升实践应用能力,促进小学高年级学生对英语词汇的习得.

树知行文化,育知行少年——“知行教育”校本课程的探索与实践

焦作市解放区环城南路第一小学(以下简称“环南一小”)创建于1979年,是一所靠质量立校的焦作市区名校。高质量的教学让环南一小在全市享有较好口碑。2014年8月,在焦作市解放区教育局名校带弱校集团化办学理念的引导下,环南一小合并一所城乡接合部的学校,组建了环南一小教育集团,形成了一校三址的办学格局。学校在保持整体教育质量的同时,带动分校区教学质量稳步提升。

多渠道培养孩子们的良好品格

作为一名班主任，我一贯坚持通过开展丰富多彩的班级活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。在日常的教学工作中，我深知环境也是一种教育力量，因此特别注重班级文化建设，为孩子们营造良好的班级文化，在实践中努力探索着“书香班级”的模式。

浅议新课标视野下的教师素质

随着国家基础教育课程改革的扩大与深入，特别是2011年版新课程标准提出，教师素质问题再次提上议程。教师的素质问题决定着课程改革的成败及新课标是否能顺利实施。本文从课程标准与教师素质整合方面探讨了新课标视角下的教师所应具备的素质。

童年趣事

童年就像一颗多彩而美味的棒棒糖，让人回味无穷。