构建“三个五”心理健康教育体系,促进大学生全面发展

一、五级健全的组织领导体系让心理健康教育无盲区为进一步健全和完善心理健康教育机制,全面深入开展心理健康教育工作,焦作师范高等专科学校经过多年的实践与探索,构建了五级组织领导体系,即大学生心理健康教育与咨询中心——学院心理健康辅导站——学院学生会心理部——班级心理委员——宿舍心理信息员,全员参与,层层关注,让心理健康教育工作永远行进在全校教职员工的视线之中,确保心理健康教育无盲区。1.

积极心理学理念下的高职院校心理健康教育研究

随着社会快速发展,社会教育环境发生了深刻改变,传统心理健康教学已经无法满足当代高职学生发展需求。文章深入探索了积极心理学的相关概念,就当前高职院校心理健康教育课程进行分析,提出了几方面改进措施,希望能切实解决当前高职学生心理健康问题,促进学生健康发展。