高等师范专科学校数学专业课程设置改革研究

高等师范专科学校数学专业课程设置应本着中学数学师资专业知识的必需和够用为度,兼顾职业技能的原则,对高等数学思想方法体系科学整合,通过特设课程突出职业技能养成,课程设置改革是适应时代进步的必需。我们通过多年来的改革实践和科学地效果检测,用事实验证了改革的课程设置的科学性和正确性。

基于Serv-U和Web的学习资料存储系统设计

将Web技术和Serv-U相结合,建立了学生学习资料存储系统,介绍了系统功能、服务器构建及主要模块的程序设计.该系统利用Serv-U的数据库插件NtPostU通过浏览器进行注册管理,使用户在申请、使用存储空间中完全自动化,实现了用户网上注册、网上密码修改、自动建立其名称的文件夹等多种功能.

中小学教师信息素养评价指标体系的研究与设计

以国内外信息素养概念为基础,剖析了信息素养内涵和中小学教师专业特点,对中小学教师信息素养的概念和内涵作了界定。并从中小学教师信息素养的内涵入手,构建了中小学教师信息素养评价指标体系。整个评价指标体系突出了教师的专业特征,对中小学教师信息素养教育工作具有导向、诊断、激励等作用。

宾馆客房信息管理系统的设计与实现

从系统的功能模块、实现目标、基于对象的设计流程等方面,介绍了一个现代化的宾馆客房信息管理系统的设计与实现过程,并对系统实现的关键技术作了分析。

基于对象角色的应用系统的建模

面向对象角色分析方法OO ram(Ob ject-O riented Role Analysis and Modeling)是一种新的面向对象软件开发方法。介绍了它的建模思想和步骤,并与其它面向对象的方法进行了比较。最后,用这种方法实现一个应用系统的模型设计。

基于计算经济的网格资源管理模型研究

由于网格中的资源具有分布性、自治性、异构性和动态性,对网格资源进行高效的管理是一个具有挑战性的问题。提出把移动Agent和Agent技术、计算经济机制引入网格资源管理。自治Agent利用双向拍卖经济杠杆的调节,以用户的QoS所驱动,对资源的使用进行竞价拍卖,使网格的资源管理能够自动适应环境的变化。提出的基于计算经济的网格资源管理模型DynamicSA,实现了以用户的QoS驱动,对网格资源的有效管理具有一定的理论意义。

基于动态链接库实现软件界面组件化方法研究

运用组件化思想将复杂的软件界面分割成多个功能简单、可重用性强的功能模块,既可以简化大型软件的编码、调试工作,又可以实现模块重用,避免重复开发。首先介绍了动态链接库的优点,接着提出了一种统一开发界面组件的方法:即将应用程序主窗口以及对其各种操作通过一个EXE文件在客户方实现,而将工具栏、状态栏等子窗口以及对它们的各种操作分别封装进不同的DLL,在服务器方实现。最后以一个实例验证了此方法的可行性。

基于Web的网络多媒体CAI课件开发和设计探究

文章依据CAI课件设计的策略及Web技术的特点，阐明了课件Web设计的思路与方法，并结合研究工作经验，简述了课件Web设计的一些技术性解决方案，以期对远程教育课件设计和制作的初学者提供一定的帮助。

浅析网络环境对职业教育教学的影响

本文分析了网络环境对职业教育的影响。从师生角色转变、教学模式变革和虚拟技能训练等三个方面分析了网络教学下职业教育的教学变革，并指出了网络教学中存在的一些问题。

一类C^1保形三次Spline插值函数的充要条件及其构造方法

给出了C1[a,b]保形三次Spline插值函数的充要条件,采取控制导数的调节参数使角点横坐标满足一定限制条件,建立一类C1连续保形三次样条插值函数的构造方法.