现代信息技术在技工院校一体化教学中的应用

技工教育的目的是培养能适应社会主义市场经济需要的优秀技能人才。一体化教学在技工教育中处于极其重要的地位,是技工教育成败的关键。本文阐述了现代信息技术的特点和作用,为了进一步提高一体化教学质量,提高学生的综合职业能力,现代信息技术在技工教育一体化教学中显得尤为重要,分析了现代信息技术在一体化教学中应用的现状及作用,研究了现代信息技术在技工教育一体化教学中的应用。在一体化教学中引入现代信息技术,可以有效促进技工教育一体化教学的改革与发展。

找准中职班主任位置,努力提升学生综合素质

当前中职班主任要找准自己在班级管理中位置,把握好对学生的第一印象及新生班级最初工作,和学生及家长沟通时讲究技巧,利用好各个阶段的主题班会对学生进行教育,就能不断提升学生的综合素质。

中职小说教学应注重提高学生的鉴赏能力

在小说教学中，应从剖析人物、理清情节、分析典型环境三个方面着手培养中职学生小说鉴赏能力，从而达到促进学生形成正确的审美观、人生观、价值观，提高文学修养和个人素质及小说鉴赏能力的最终目的。’

谈煤矿维修电工实训的八个环节

煤矿电气设备检修实习是矿井维修电工专业教学过程中的关键,掌握好其中八个主要环节将有利于提高教学效果和效率。

实训课堂上“八让”

实训教师在课堂上应发挥教师的主导作用,通过"八让"实现师生间课堂互动,激发学生求知欲,促进学生在实训中的口、脑、手并用,充分调动学生学习、探求、创建、评价的积极性,教学效果明显。

八种不良心理妨碍技校学生就业成功

当今技校毕业学生就业中的不良心理,严重影响着学生的就业成功,也影响学校发展,广大职教工作者应重视学生的心理教育和培养,防止以下八种不良心理的产生,使学生顺利走向工作岗位,实现学校学生就业率提升。