浅谈技工学校实习指导教师的素质要求

由应试教育转向素质教育是教育改革的方向。素质教育就是通过环境影响、教育培养,使人的现实素质有较大的提高,并通过个体素质的提高逐步达到全民族素质的提高。文章阐述了对技工学校实习指导教师的素质要求。

技工学校课程改革势在必行

文章分析了现行技工学校课程设置中存在的问题 ,提出技工教育课程改革中应坚持的四个原则 。

如何激发技工学校学生语文学习兴趣

针对当前技校语文课堂教学中存在着死板、沉闷的状况,结合从教几年来在课堂教学方面的一点尝试,从注重课堂的兴趣导入、注重教学的直观形象、合理规划调控课堂时间、科学调控课堂学习氛围等六个方面来谈谈如何提高技校学生学习语文的兴趣。

浅谈如何提高技工学校实习教学质量

技工学校是培养合格操作人才的摇篮，为企业的发展输入了大量优秀的技术工人。根据技工学校教学大纲要求，技校学生除完成技工教育规定的理论、专业知识外，还需用实行现代技工学校实习教学，其目的在于让学生获得高超的实践能力和创新能力。进行现代技工学校实习教学必须遵循质量第一、资源优化和灵活管理原则，本文从教学主体、教学方法和教学手段，实习教学环节的合理安排及理论与实习的巧妙衔接等方面出发，对怎样提高实习课教学质量进行了初步探讨。

浅谈职业教育师资队伍建设

职业教育能否充分发挥重要作用,关键是要拥有一支高素质的教师队伍。本文分析了当前我国职业教育师资队伍存在的问题,提出加强职教师资队伍建设的对策,建议大力发展职业技术师范教育,强化职教师资培训基地的建设,完善职教师资培训机制以及及职业教师待遇等问题。

切削液的现状和发展趋势

文章阐述了传统切削液的现状及使用特点和新型切削技术及其发展趋势。

对铰孔加工质量的探讨

通过对影响铰孔质量的主要因素加以分析,结合自身经验,提出在铰孔过程中对铰孔加工质量的控制。笔者认为对提高铰孔加工质量有很大帮助,在实践中具有重要意义。

论加强中等职业学生的就业指导

作为教师,在对学生进行就业指导时,不仅要注重学生专业理论、技能的学习,还要加强职业道德的教育,做好学生的就业指导和就业服务工作,培养其良好的社会适应能力。

提高技工学校数学教学质量的有效方法

数学是技工学校的一门基础课程,提升数学的教学质量是技校人才培养的基础。本文首先分析了技工学校目前数学教学存在的教学困境,并从几个先进的教学理念着眼,提出了提高技工学校数学教学质量的几种有效方法。

网络环境下教学中教师角色的转换

随着网络时代的到来 ,导致了课堂教学的深刻变革。教师的功能更应集中体现在如何把“信息”化为“知识” ,把“智能”化为“智慧”。

充分发挥学生的能动性 提高课堂教学质量

文章主要从四个方面论述了发挥学生的能动性,提高教学质量,培养具有创新能力的人才。

浅议我国收入分配制度存在的问题

改革开放30余年来,中国经济取得了了世界瞩目的成绩,国家富强,但由于历史政治、产业结构、行业垄断、人力资本等原因,出现了个体收入、行业收入、城乡收入、东西部间收入差距扩大的的状况,本文简要论述了采取提高农民工工资、提高农民素质、加快对落后地区的政策扶持和强化分配制度缩小收入差距的办法。

《液压支架与泵站》教学改革初探

结合学生的实际水平和生产实践的需要 ,文章提出《液压支架与泵站》

搞好毕业综合实习 提高技校学生能力

文章通过对技校学生毕业实习的分析 。

物理实验课的启发式教学初探

文章通过课堂教学实例论述了实验课启发式教学的重要性 。

试论思想政治课教学气氛的营造

思想政治课课堂教学 ,要在理论联系实际的教学过程中引导学生主动参与 ,激发学生的学习兴趣 ,采用灵活多样的教学方式 。

浅谈如何提高技校生的职业素质

随着吁代的发展，职业素质已成为企业择才的重要标准之一。作为培养技术人才的基地，技工学校要使自己的学生在当今严峻的就业形势下顺利就业，就必须重视学生综合职业素质的培养。技工学校应着重以良好习惯、责任意识、求职技巧训练等方面，对学生进行培养教育，全面提高学生的职业素质，为企业不断输送优秀的技术性人才。

煤矿供电中提高功率因数的方法和重要性

功率因数是供电系统中的一个重要指标,负荷的功率因数太低对系统运行很不利,提高功率因数可提高电力系统供电能力,降低网路的功率损耗,减少网路中的电压损失,提高供电质量,降低电能成本,可通过正确选择电气设备、保证电气设备合理运行、人工补偿无功功率等方法提高功率因数。

技工学校数学教学中培养学生学习兴趣的有效方法

无论是教学活动的开展,还是教学效率的提升,都要依赖于学生的积极参与。对于技校学生而言,只有提高了学习兴趣,才能使学生积极主动地参与到学习活动中,这也是提升技校学生数学学习成绩的一个重要前提。基于此,本文结合教学实践经验对技工学校数学教学中培养学生学习兴趣的有效方法进行了探究。

成功是最好的激励

本文主要是探讨如何让学生发挥其学习的主动性和积极性。其中激励是一种最有效的途径之一。而成功又是最好的一种激励。同时还阐述了让学生获得成功的方法。